小朋友叛逆，滿滿的干貨來襲。
一位媽媽在廚房炒菜，小女孩在一旁好奇地看。媽媽說：“燙哦，不能碰！”沒想到小女孩一邊笑瞇瞇地看著媽媽，一邊伸出食指慢慢地靠近火燙的鍋邊。直到媽媽尖叫“別碰”，小女孩才笑嘻嘻地跑開了。
這位媽媽說：“真是好氣人，孩子故意唱反調(diào)。這是什么原因呢？我到底是任由她呢？還是需要好好教育呢？”
經(jīng)常也有父母問類似的問題，
例如小孩把酸奶倒床上，父母勸阻不聽；
小孩踩壞玩具，父母勸阻不聽；
小孩故意不睡，即使已經(jīng)打瞌睡，父母勸阻不聽；
小孩打人，父母勸阻不聽；
小孩把繪本撕掉，父母勸阻不聽……
這是小孩的叛逆行為表現(xiàn)。
孩子叛逆期？你家孩子處于哪個(gè)階段？
2-3歲，寶寶叛逆期，典型特征是愛說“不”，“我不要”；
7-9歲，兒童叛逆期，典型特征是不理會(huì)他人，拖拉磨蹭；
12-18歲，青春叛逆期，典型特征是彰顯自我，企圖擺脫爸媽控制。
有些媽媽問，“我家小孩4，5歲都叛逆，似乎沒有什么時(shí)候乖巧過……”這是正常的，上面的年齡分類，只是平均的情形，每個(gè)孩子的心智發(fā)育都不同步。隨著孩子們年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)孩子都會(huì)不約而同地表現(xiàn)出自我的行為，他們迫切地想表達(dá)自己的想法和做法，這也是孩子們獨(dú)立思維發(fā)展的表現(xiàn)，這是正常的。雖然爸媽們常常被氣壞，但這是孩子智力成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
除了獨(dú)立思維發(fā)展的原因，其實(shí)還有其他常見的原因，導(dǎo)致孩子不理會(huì)大人。 爸媽們?nèi)绻欢嗉恿私猓赡鼙銜?huì)做出誤判，導(dǎo)致親子矛盾的產(chǎn)生。
孩子把大人當(dāng)“透明”的其他五種常見原因，看看你有沒誤會(huì)過孩子？
1、小孩在專注他的事情，不想被中斷
我家女兒未夠3歲，有一天晚上，我叫她睡覺，可是沒有任何回應(yīng)。我走到陽臺(tái)，看見她一本正經(jīng)地對(duì)著她的毛絨玩具說悄悄話，她在跟毛絨玩具解釋為什么她不能吃糖的問題。連我走到她身邊也沒留意。
小朋友幼年時(shí)期的專注力很寶貴，別輕易打擾。如果2，3歲孩子的專注時(shí)間能達(dá)到1小時(shí)，你可得要偷著樂了，因?yàn)?，3歲小孩的平均專注時(shí)間不超過10分鐘。
所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把你“當(dāng)耳邊風(fēng)”，爸媽就要觀察，小孩是不是很投入地玩耍。如果孩子的專注不會(huì)太影響接下來的事情，爸媽盡量別打擾。
2、小孩不懂大人講什么
我家兒子差不多2歲時(shí)，有一次在跟別的小朋友推皮球時(shí)，突然崩潰大哭，我問了他很多次都不回答，只是一直在哭。我后來留意到他臉上有抓痕，我就問：“是不是玩得太興奮，不小心被人抓了？”
兒子哭著說：“不懂。”
我問：“哪里不懂？”
他抽噎著說：“‘興奮’，不懂。”
這就是孩子的語言能力不足的表現(xiàn)。有時(shí)孩子不回應(yīng)，有可能是因?yàn)椴欢笕酥v什么，或不知道如何回答。這時(shí)爸媽可以鼓勵(lì)孩子通過配合肢體語言表達(dá)。
3、小孩知道如何回應(yīng)，可他也知道爸媽不喜歡他的回答
朋友家有個(gè)小男孩3歲多，已經(jīng)上幼兒園。有一次，他一個(gè)人坐在房間的地板上，手捂著嘴巴。看到媽媽推門進(jìn)入，就很緊張地看著媽媽。媽媽問“干嘛啦”，小男孩不回應(yīng)，繼續(xù)用手捂著嘴巴。后來孩子被逼得急了，一張嘴巴，嘴巴掉出來一顆糖。小孩接下來的表現(xiàn)也很搗蛋，他說“媽媽，這是玩具，不是糖啊”。
孩子有時(shí)雖然知道如何回答，可經(jīng)驗(yàn)告訴他，他不能說，否則會(huì)被批評(píng)。所以小孩有時(shí)就故意不說或不回應(yīng)。
4、小孩生病，情緒糟糕
這是一位媽媽家的故事。她家的小女孩有一段時(shí)間非常抗拒吃肉，什么肉都不要，每次大人一夾肉到她碗里，她就要哭，有時(shí)還把肉夾起來扔在桌子上。家人困惑，問孩子為什么這樣，說那是她最愛吃的肉。孩子不回應(yīng)，只是發(fā)脾氣。后來孩子刷牙時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)小女孩的牙齦全部紅腫，媽媽問“是不是牙痛，所以不想吃？”小女孩這才點(diǎn)頭。
有時(shí)小孩生病，因?yàn)樘弁春筒皇娣瑢?dǎo)致情緒煩躁而不回應(yīng)父母，這也是常見的現(xiàn)象。
5、小孩記仇，故意作對(duì)
有一位小男孩，跟媽媽和媽媽的朋友看電影，還沒進(jìn)入影廳，就把手上剛買的滿滿的爆米花全扔進(jìn)了垃圾桶，雖然在他剛想扔時(shí)，媽媽已經(jīng)大喊“不要”，他還是扔了。媽媽很生氣，伸手就打了孩子，本來好好的玩耍時(shí)光，變成了陰郁時(shí)光。后來媽媽冷靜過后才想起，在買爆米花前，她和朋友曾經(jīng)調(diào)侃過小男孩愛吃爆米花，還給他起了個(gè)小花名叫“爆米花王子”，孩子說“不喜歡你們這樣叫我”。
我經(jīng)常見到一些大人故意調(diào)侃或嘲諷小孩，不理會(huì)孩子的內(nèi)心和情緒，就容易帶來孩子的叛逆。
對(duì)孩子的故意作對(duì)行為，爸媽們?nèi)绾巫觯庞兄趩栴}的解決呢？
常見的三種做法
1、在孩子情緒肆虐關(guān)頭暫時(shí)忽略，稍后溝通。
我們以丟掉爆米花的小孩為例，當(dāng)孩子故意丟掉爆米花是在泄憤，這時(shí)很多家長(zhǎng)采取批評(píng)孩子浪費(fèi)食物，甚至憤怒地打罵孩子，這種做法一定會(huì)引起孩子未來更多的叛逆。家長(zhǎng)不如讓自己的情緒稍微平靜，也當(dāng)孩子的情緒平息后，再不帶情緒地跟孩子溝通，這才有助于改掉孩子的故意叛逆。
2、有條件地答應(yīng)。
舉個(gè)例子，天快黑了，媽媽希望玩沙的孩子盡快回家。這時(shí)如果你發(fā)現(xiàn)孩子還玩得興致勃勃，你可以跟孩子約定：“我們?cè)偻?0分鐘就走好嗎？”孩子一般會(huì)答應(yīng)的。如果孩子不答應(yīng)，你可以給孩子選擇：“選擇一，再玩5分鐘；選擇二，再玩10分鐘。”孩子一般會(huì)選擇第二個(gè)。
3、理性地找出孩子行為背后的原因。
很多父母面對(duì)孩子的叛逆，往往會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為這是孩子故意搗亂。可有時(shí)候孩子確實(shí)不是故意的，孩子語言能力弱、孩子太專注聽不到、孩子生病了情緒糟糕……這些都需要爸媽們理性地觀察，找出孩子行為背后的真實(shí)原因，提高親子溝通的效率，減少親子沖突。
下面是一位爸爸和兒子的故事，我們或許能獲得一些啟發(fā)。
有一次，身邊一位朋友對(duì)他正在玩玩具的孩子說：“寶貝，你想要超級(jí)變形金剛嗎？”
孩子不回應(yīng)。
這位爸爸又問了一次：“你要超級(jí)變形金剛嗎？”
孩子仍舊不回應(yīng)。
爸爸有些惱，可忍住了，再問了一次。
孩子這才抬頭說“要”。
“為什么你要爸爸問你三次呢？”
孩子說：“你以前問完就忘記了，我想讓你印象深刻一些。”
“好吧，這的確要怪爸爸”，他瞬間原諒了孩子。
這個(gè)世界上的好父母很多，如果你感覺難以做到，就裝作做一個(gè)。因?yàn)檠b著裝著，哪天就成真了。 在孩子把你當(dāng)“耳邊風(fēng)”面前，你需要這種魄力！
