每天，她呆在自己房間里寫作業(yè)，因為還有一個弟弟，客廳難免會傳出一些動靜，有時會傳出來一些笑聲。女孩聽了感覺非常刺耳，覺得她在這個家里就是個外人，爸爸媽媽和弟弟才是一家人。有一次她實在受不了了，沖出來朝他們大吼，一家人更加小心了，盡量把音量放小。
但是女孩非常痛苦，她感覺自己在這個世上就是一個多余的人，終于有一天想不開割了腕。索性家人發(fā)現(xiàn)及時沒有釀成大錯，媽媽非常自責(zé)痛苦，一家人商量后決定給她辦理了休學(xué)，并進(jìn)行一對一的陪護(hù)。
當(dāng)時老師勸她給孩子請幾天假好好陪陪孩子，多疏導(dǎo)疏導(dǎo)孩子，現(xiàn)在的成績考重點高中沒有問題，建議邊治療邊上學(xué)，老師會多加關(guān)注。但是女孩媽媽非常恐懼，堅持給孩子休學(xué)。
休學(xué)后，女孩媽媽陪了女孩一段時間,女孩也漸漸感受到了親情，但是沒有了學(xué)校的束縛，女孩的生活和作息發(fā)生了翻天覆地的變化，也開始迷上了手機(jī)，一年很快過去，家里想給女孩復(fù)學(xué)，女孩卻再也不愿意邁入學(xué)校大門。
有個心理學(xué)專家也說了，即使孩子學(xué)不好混日子，也盡量到學(xué)校去混，哪怕只混個集體生活也是好的，一旦離開學(xué)校這個環(huán)境，對十幾歲的孩子來講，就像脫韁的野馬一樣，想再拽回來就難了，除非有特別嚴(yán)重的情況，身體功能各方面出問題，實在不能上學(xué)了再休學(xué)，很多情緒問題都是一陣子，過去這陣就好了，一些輕微的抑郁癥患者完全可以邊上學(xué)邊治療，家長陪孩子熬過這幾年，一切會慢慢好起來的！
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