新時代家庭家教家風建設（關于加強新時代家庭家教）
家庭教育的重要性越來越凸顯，需要我們在優秀的傳統家教理念基石上構建起現代家教的大廈。
家庭教育親子溝通是每一個父母必修課，因為父母是孩子的第一任老師，家庭教育親子溝通順暢的，那整個家庭氛圍都會非常和諧，更利于孩子身心健康的成長，左養右學教育賴頌強老師在講NLP親子溝通，高效能親子溝通，GROW溝通模式，手把手教父母如何做好家庭教育親子溝通，父母你要學習嗎？
中國自古以來十分重視家教，出現了不少好的家教典范，比如孟母三遷、岳母刺字等，還有諸如《三字經》《弟子規》等古訓至今為人尊崇。
千百年來，傳統家教積累了寶貴的財富。首先，傳統家教通過家規、家訓、家風等形式，對家庭教育進行規范，用制度和儀式對孩子進行教育。
古人講，“國有國法，家有家規”。所謂家規，是指一個家庭的行為規范，一般是由一個家族遺傳下來的教育規范后代子孫的準則，也叫家法。
家訓一般是家庭的前輩對晚輩立身處世、持家治業的教誨與訓導。《顏子家訓》《朱子家訓》《曾國藩家訓》等古代名人家訓都是如此。
家風是一個家庭的文化氛圍，體現了家庭的風氣、風格與風尚。在古代，還有通過家譜(文本)、家祠(現場)等進行家庭教育的。
二是傳統家教強調以德為先，把做人作為教育之根本，與現代教育理念“立德樹人”是一致的。
中國最早的一部教育綱領性著作《大學》就把明德至善作為所有教育的根本目標：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”
三是傳統家教注重父母的以身作則榜樣示范，強調兒童的行為訓練和科學方法。
身教重于言教，孔子主張“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”。父母的一言一行，一舉一動，都是孩子模仿學習的對象。
父母除了給予孩子物質上的滿足，更要給予精神上的撫養。不論何時何地，父母始終是孩子的第一位老師。
傳統家教中積極的一面，不僅讓孩子在啟蒙時期得到及時的教育，也讓中華優秀傳統文化通過家庭這一載體得以傳承。
但要注意辨析與舍棄傳統家教中那些不符合現代教育理念的部分，如懲罰教育等，只有清理傳統家教流毒，才能建立現代的家庭教育體系。
現代家風文化應當是建立在親子雙方的平等相待、互相尊重的基礎上的。提倡家教家風，絕不是提倡愚孝與盲從。
廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階。
青少年應從我做起，維護家風，踐行家教，傳承美德，做一名合格的社會主義接班人。
家庭是社會的細胞。良好的家風家教恰恰是這一細胞良好運行的前提。古人云“修齊治平”，千千萬萬個幸福的家庭是一個幸福社會的堅固基石，也是這個“新時代”的根基。營造良好家教、傳承優良家風，成為我們每一個人的追求。
