孩子玩手機專注力差（孩子玩手機注意力不集中）
起跑線的爭端使父母不得不盡最大努力：每晚盯著孩子的功課，立即糾正小差別，寫錯字和算錯誤題的行為，安排額外的課外練習，嚴格控制孩子玩耍的時間，對各種課外輔導班特別熱衷，經常灌輸與學習有關的原則，孩子們的成績和表現已成為家長情緒的晴雨表…受教育控制的父母逐漸失去了對孩子的原始愛。
孩子學習對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
這種彌漫的焦慮在很大程度上也傳給了我們的孩子，使孩子們能夠將學習與痛苦聯系在一起。累了之后，也許孩子會厭倦或拒絕學習作為無助而沉重的回應。
在熱愛的家庭中，孩子們可以放心地成為自己的發展和自我發展，而無法流動的家庭中的孩子則充滿不安全感，不信任感和深厚的恐懼感。試問一個長期沮喪的孩子如何學習？
越來越多的兒童和青少年從不喜歡學習，從不想上學到拒絕上學，父母又變得殘酷地責罵，老師的根本原因，同學的熱情呼喚也無法打開這些孩子的心。厭倦學習和拒絕學習已成為家庭，在學校和社會面前的問題。
不僅僅是初中學生厭倦，甚至現在連很多的小學生都很厭學，那么哪些原因導致越來越多孩子厭學呢 一方面：因為他們現在可做的事情真的是太少了，除了學習就是學習。這樣的人生越來越單調，當學習成了唯一一件事情的時候，我們肯定會討厭。
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