培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的游戲（怎樣培養(yǎng)孩子獨(dú)立玩耍）
上一篇文章，小樣?jì)尳o大家分享了讓孩子自己玩的好處，以及如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立玩耍能力，詳情戳鏈接。
孩子網(wǎng)癮怎么辦？孩子網(wǎng)癮不是簡單的指沉迷王者榮耀，和平精英，英雄聯(lián)盟，第五人格等游戲，還包括了看網(wǎng)絡(luò)小說，聽網(wǎng)絡(luò)小說，刷短視頻，網(wǎng)絡(luò)聊天等等，太多未成年的孩子沉迷網(wǎng)癮不能自拔，導(dǎo)致孩子心思都花在網(wǎng)絡(luò)上，無心上學(xué)，從而導(dǎo)致成績下降，甚至不上學(xué)的，賴頌強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)專注于協(xié)助父母，從六個(gè)步驟幫孩子改善沉迷網(wǎng)癮的問題。
沒空陪孩子，又不想讓他看電視？4個(gè)步驟培養(yǎng)孩子的獨(dú)立玩耍能力
今天，我們接著分享適合孩子一個(gè)人玩的游戲。
其實(shí)所有游戲，只要爸爸媽媽愿意，都可以陪著孩子一起玩。只不過很多時(shí)候，我們沒有足夠的時(shí)間、精力和耐心去陪伴孩子，又不想把他丟給電視、手機(jī)。
這時(shí)，就宜選擇那些對(duì)孩子有足夠的吸引力，即使一個(gè)人，他也能玩得入迷的游戲。今天的文章，小樣?jì)尵徒o大家分享3類這樣的游戲。
游戲1 玩水
沒有孩子會(huì)拒絕玩水。不僅因?yàn)樗孢m的觸感，多變的形態(tài)，讓孩子們?nèi)绱酥裕惨驗(yàn)樗茏儞Q出太多種玩法了。
我們只需要在水池里蓄上半池水（天冷時(shí)可以用溫水），再往里面丟些勺子、杯子、碗、刷子，就夠孩子玩上很久了。
如果你想讓孩子玩得更久些，也可以試試下面這些做法。
往水里擠一點(diǎn)洗潔精，再給孩子一個(gè)打蛋器（或者勺子、海綿），就能制造出許多泡泡來。
把塑料玩具（小汽車、小動(dòng)物、樂高積木等）放進(jìn)水池里，再給孩子一塊海綿，或者廢棄的牙刷，讓他給玩具們挨個(gè)洗個(gè)澡。
把塑料玩具、蔬菜水果等放進(jìn)水池，給孩子一個(gè)漏勺，就可以玩“撈東西”的游戲。
適合年齡：1-6歲
游戲作用：玩水不僅有趣，還有很多益處。
用打蛋器攪打水、擠壓海綿、抓握勺子都能促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作能力的發(fā)展。
觀察泡泡的產(chǎn)生、玩具漂浮在水面或沉入水底的過程，能幫助孩子認(rèn)識(shí)因果關(guān)系，學(xué)習(xí)解決問題。
此外，玩水還具有舒緩情緒的作用，能讓孩子感到舒服、平靜。
溫馨提示：為了防止溺水，孩子玩水時(shí)，我們要待在能看見他的地方，時(shí)時(shí)留意孩子的狀態(tài)。
如果怕弄濕衣服，可以給孩子戴上袖套，穿上圍裙。如果怕把家里弄臟，可以限制他在廚房或浴室區(qū)域玩水。
玩好后要帶著孩子把物品收拾好，作為活動(dòng)的句點(diǎn)。這樣做是為了讓游戲有頭有尾，避免孩子在我們不知道的情況下隨意地玩水。
游戲2 感官游戲
孩子小的時(shí)候都喜歡舔舔這個(gè)，摸摸那個(gè)。這并不是不講衛(wèi)生，而是他們在用感覺器官體驗(yàn)和探索這個(gè)世界。
感覺是認(rèn)知的基礎(chǔ)，也是孩子認(rèn)識(shí)外界的最初手段。在孩子小的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)創(chuàng)造讓他看、聽、聞、嘗、觸摸的機(jī)會(huì)。
比如，我們可以利用身邊的物品，給孩子做一個(gè)感官箱。
首先，我們需要一個(gè)容器，可以是扁平的箱子、托盤、塑料盆等。
然后，往容器里倒入米、豆子、沙子、碎紙條等，任選其一即可，把容器的底部鋪滿。
接著，可以找一些現(xiàn)成的玩具，來讓孩子玩感官探索游戲。
例如，把尺寸比較小的玩具（玩偶、積木、拼圖、小汽車等）埋進(jìn)米里面，讓孩子尋找。
尋找的時(shí)候可以借助一些工具，比如勺子、筷子、夾子等，以此鍛煉手部的精細(xì)動(dòng)作能力，增加游戲的難度。
也可以給孩子準(zhǔn)備幾個(gè)小碗和勺子，讓他玩裝米、倒米的游戲。
還可以利用動(dòng)物玩偶、恐龍玩偶、小樹模型、小人、小車、房子等，把感官箱布置成某個(gè)場景，玩過家家游戲。
適合年齡：2-6歲
游戲作用：感官游戲能夠給孩子提供豐富的刺激和感官體驗(yàn)，舒緩情緒，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作能力。
利用感官游戲玩找東西、過家家游戲時(shí)，還可以促進(jìn)注意力、創(chuàng)造力、語言能力等的發(fā)展。
溫馨提示：為避免窒息風(fēng)險(xiǎn)，建議根據(jù)孩子的年齡來選擇不同尺寸的玩具。年齡比較小的孩子要避免獨(dú)自玩細(xì)小的玩具或物品。
游戲3 運(yùn)動(dòng)游戲
孩子都是好動(dòng)的。比起壓抑他們的天性，讓孩子安安靜靜地看書、玩玩具，讓他們活動(dòng)活動(dòng)身體，玩一些運(yùn)動(dòng)類的游戲，更能釋放孩子過剩的精力，促進(jìn)他們各方面的發(fā)展。
你可能會(huì)擔(dān)心，在家怎么玩運(yùn)動(dòng)游戲呀？不把家里鬧翻天才怪呢。
其實(shí)，我們只需利用手邊的工具，給孩子設(shè)置一些有趣的游戲環(huán)節(jié)，就能讓他有目標(biāo)地玩耍。小樣?jì)尳o大家舉幾個(gè)例子。
扔球游戲
如果你和小樣?jì)屢粯樱?jīng)給孩子買過很多海洋球，那一定不能錯(cuò)過這個(gè)游戲。
只需要找?guī)讉€(gè)容器，洗衣籃、紙盒子、干凈的垃圾桶等都可以，然后讓孩子站在固定的位置，向容器里投擲海洋球就行了。
為了讓游戲更具吸引力，你可以在不同的距離放置容器，并在上面貼上分?jǐn)?shù)。距離越遠(yuǎn)，得分越高。
還可以用廢舊的紙盒做一個(gè)斜坡，讓孩子沿著斜坡扔球。
多說一句，假如你家有兩個(gè)孩子，或者讓老公陪孩子玩這個(gè)游戲，勝負(fù)欲一定能讓你好好地休息一會(huì)兒。
紙杯游戲
疫情期間，小樣最喜歡玩的就是紙杯游戲。
我給小樣囤了很多做手工用的紙杯，沒想到手工沒做成，用來玩紙杯游戲倒是非常合適。
只需要簡單地把紙杯疊在一起，確保能有一定的高度，再用海洋球或沙包把它們擊倒。僅僅只是這樣，就能讓孩子樂此不疲地玩很久。
最省心的是，小樣喜歡自己疊紙杯，創(chuàng)造不同的造型，然后再自己把它們摧毀，而我只需要坐在一旁，偶爾給他鼓鼓掌就行。
如果孩子不喜歡疊紙杯，也可以借鑒保齡球的玩法，把紙杯水平排列就行。
? 障礙游戲
障礙游戲，顧名思義，就是在路線中給孩子設(shè)置一些障礙，看他能否到達(dá)終點(diǎn)。
設(shè)置障礙的方式有很多，比較方便的有在地上放個(gè)小凳子或靠墊，讓孩子跨過去。
或者在沙發(fā)和茶幾中間放上枕頭，讓孩子鉆過去。
如果家里正好有長的彩帶、卷紙或膠帶，也可以像圖片里這樣，把它們粘在墻上，構(gòu)成障礙。這樣孩子就得保持十二萬分的專注，協(xié)調(diào)身體動(dòng)作，才能通過。
我們還可以在過程中設(shè)置任務(wù)，比如把對(duì)應(yīng)的瓶蓋擰好，從紅豆里挑出5顆綠豆，學(xué)動(dòng)物的動(dòng)作等等，以此增加游戲的難度和趣味性，讓孩子玩上癮。
適合年齡：2-6歲
游戲作用：鍛煉孩子的大動(dòng)作能力，提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)孩子解決問題的能力。
溫馨提示：上述游戲要根據(jù)孩子的年齡來設(shè)置難度，如果家長陪孩子一起玩，一定要學(xué)會(huì)示弱，否則會(huì)破壞孩子對(duì)游戲的興趣。
此外還應(yīng)注意安全，盡量在比較寬敞，沒有易碎品的區(qū)域玩耍。設(shè)置障礙時(shí)，不要讓低齡兒童攀爬到過高的位置，以免摔傷。
你家孩子平時(shí)會(huì)一個(gè)人玩嗎，還是喜歡讓你陪他玩呢？他在玩哪些游戲時(shí)最專注，不會(huì)黏著你呢？歡迎留言分享。
