怎么才能讓孩子記住拼音字母（怎么幫助孩子記住拼音字母）

為了讓孩子記住拼音字母，家長要做到這三點，分別是合理安排學習拼音的進度、先觀察拼音字母再練習發音、利用兒歌記住拼音字母。

孩子學習對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？

合理安排學習拼音的進度

對于剛接觸拼音字母的孩子來說，學習的難度比較大，不僅要記住它們的發音，還要記住它們的寫法，而且有些拼音字母又比較相似，孩子常常容易搞混。所以，家長教孩子學習拼音字母時不能一味追求進度，必須循序漸進地引導孩子熟悉這些拼音字母，每次只要讓孩子學習三至五個拼音字母就可以了。而且家長不能一味追求學習進度，而是要帶著孩子反復鞏固所有學過的拼音字母，等孩子對已學的內容都熟悉以后再繼續學習新的拼音字母，這樣做就能達到溫故而知新的目的，有助于孩子牢牢記住拼音字母。

先觀察拼音字母再練習發音

學齡前的孩子以形象記憶為主，家長教孩子學習拼音字母時要充分利用這個思維特點。每次學習新的拼音字母時，家長要先讓孩子觀察這些拼音字母，引導孩子把拼音字母與生活中的實物聯系起來，等孩子把每個拼音字母的樣子都記下來了，再引導孩子跟著自己反復朗讀。家長這樣做就能幫助孩子快速記住每個拼音字母，等孩子把每個拼音字母的樣子都記下來了，再把這些形象與發音聯系起來，就能既快又牢地記住這些拼音字母。

利用兒歌記住拼音字母

學齡前的孩子比較喜歡讀兒歌、背兒歌，因為兒歌充滿童趣、朗朗上口，孩子很快就能把它們背誦下來。與拼音字母相關的兒歌非常多，家長可以在教孩子學習拼音字母的同時，讓孩子讀一讀這些兒歌加深記憶。大部分孩子都愿意讀這些兒歌，反復朗讀就能記住相關的拼音字母。如果孩子能把兒歌背誦下來當然更好，有了這些兒歌的輔助，孩子記住拼音字母的難度就會大大降低。