早戀是錯(cuò)嗎（早戀到底有什么錯(cuò)）
在我的學(xué)生時(shí)代，我見過因?yàn)樵鐟俣鲆晫W(xué)習(xí)，成績?cè)谙掠蝿澦险n眉目傳情，下課甜蜜戀人，他們隱瞞著老師家長，享受著地下戀愛，他們認(rèn)為前途光芒萬丈，他們的愛情能修成正果，殊不知，在該奮斗的年紀(jì)不去奮斗，未來如何好？未來的他們會(huì)為了柴米油鹽醬醋茶而去爭吵，怨鬧自己為什么沒有生活在社會(huì)上層，怨恨另外一半的不爭氣。
孩子叛逆期早戀怎么引導(dǎo)？按孩子的心理成長過程來講，每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期的，針對(duì)孩子叛逆期的不同階段，父母的引導(dǎo)方法是不同的，賴頌強(qiáng)老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認(rèn)知，情緒，行為，規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。
我也見過因?yàn)樵鐟俣W(xué)習(xí)，為了能夠配的上對(duì)方。我淺淺的將個(gè)故事：男孩是學(xué)校的培養(yǎng)對(duì)象，而他喜歡的女孩，成績卻不盡天意，以這個(gè)方向發(fā)展，未來他們不會(huì)處在同一水平線，這個(gè)道理顯然女孩也懂。她并不懊惱頹廢，她的男朋友這么厲害，正好便宜了自己，什么不會(huì)的問題都可以問他。他們互相督促，互相進(jìn)步，他們的愛情經(jīng)過了學(xué)校的同意，經(jīng)過了老師的同意，他們的愛情有了大家一致的見證。
在我自己看來，早戀要適度，愛情是美好的，雙向進(jìn)步的愛情亦難能可貴。
學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)是很主要的，還是希望學(xué)生以學(xué)習(xí)為主。因?yàn)樵鐟俣⒄`學(xué)習(xí)，是愚蠢而又錯(cuò)誤的決定。
其次，要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)早戀傾向時(shí)，不能反應(yīng)過激，嚴(yán)厲制止。要和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的真實(shí)想法，并向其傳授有關(guān)青春期的知識(shí)。使孩子從科學(xué)角度了解自己的身體和心理發(fā)生的變化，并能夠正確地對(duì)待這種變化。
我還記得，我們老師當(dāng)初說的：當(dāng)你足夠好、足夠有見識(shí)時(shí)，你的眼光將會(huì)變得長遠(yuǎn)，你所接觸的男性更會(huì)比現(xiàn)在的好，奮斗、努力自己，才是更客觀的。
