戒掉孩子玩游戲的癮,從改變家長開始（幫助孩子戒掉游戲癮 機(jī)構(gòu)）
你的孩子有玩游戲的習(xí)慣嗎？在近些年來，手游成了各大開發(fā)商眼中的“肥肉”，不少開發(fā)商紛紛想要在手游行業(yè)占有一席之地，各種令人眼花繚亂的火爆游戲紛紛登錄手機(jī)，成了不少人茶飯之余消食的首要之選。
孩子網(wǎng)癮怎么辦？孩子網(wǎng)癮不是簡單的指沉迷王者榮耀，和平精英，英雄聯(lián)盟，第五人格等游戲，還包括了看網(wǎng)絡(luò)小說，聽網(wǎng)絡(luò)小說，刷短視頻，網(wǎng)絡(luò)聊天等等，太多未成年的孩子沉迷網(wǎng)癮不能自拔，導(dǎo)致孩子心思都花在網(wǎng)絡(luò)上，無心上學(xué)，從而導(dǎo)致成績下降，甚至不上學(xué)的，賴頌強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)專注于協(xié)助父母，從六個步驟幫孩子改善沉迷網(wǎng)癮的問題。
我們經(jīng)常能看到不少年輕人捧著手機(jī)玩游戲，不少看不慣的人都稱他們?yōu)椤熬W(wǎng)癮少年”，實(shí)際上對于科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，除了年輕人外，不少五六歲的小孩子也有了自己的手機(jī)，對于難以抵抗誘惑的他們，自然會染指手機(jī)游戲。在今年世界衛(wèi)生大會上，將“游戲障礙”也列入《國際疾病分類》的修訂版中，游戲成癮已經(jīng)成了當(dāng)代孩子最容易遇到的問題，在全中國高達(dá)4.48億的網(wǎng)絡(luò)游戲用戶中，未成年人占比高達(dá)27.5%，也就是在十個孩子中，至少有兩個孩子在玩游戲，這是非常恐怖的數(shù)據(jù)了。
在過去的幾年中，手機(jī)游戲并不是被家長們很重視，他們只是覺得玩游戲會耽擱孩子的學(xué)習(xí)成績，卻沒有想到玩游戲帶來的其他負(fù)面影響。那么當(dāng)孩子開始玩游戲的時候，究竟會帶來哪些危害呢？
國外某研究小組曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，他們抽取了幾個調(diào)查對象，年齡分別在6-8歲左右，當(dāng)孩子們在餐桌上開始玩游戲的時候，他們悄悄置換了孩子身邊的一些家具，比如移走花瓶、換掉墻壁上的掛畫等等，甚至把孩子身邊的家人偶讀換掉了，然而孩子始終低頭玩著游戲，對周圍的變化充耳不聞。一直到最后研究小組斷掉了網(wǎng)線，孩子才終于抬頭，這才詫異地發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了。
對于這種感覺想必成年人感觸頗深，當(dāng)成年人玩手機(jī)、看短視頻的時候，很難感受到身邊事物的變化，所以在一些事故新聞中，我們會看到一些帶著孩子的家長玩手機(jī)的時候，孩子丟了都不知道。孩子同樣也是如此，當(dāng)他們玩游戲的時候，對身邊事物的變化感知是非常遲鈍的，再加上他們的注意力都集中在游戲上，甚至有人叫他名字的時候都聽不到。
當(dāng)孩子長期玩游戲的話，對外界的感知會變得越來越弱、越來越遲鈍，反應(yīng)也會越來越遲鈍，哪怕在沒有玩手機(jī)的時候，反射弧越來越長，給別人會產(chǎn)生一種癡呆的感覺。其實(shí)這種感覺在長期玩游戲的人身上最為常見，因?yàn)樗麄冊诓煌嬗螒虻臅r候，注意力往往會很分散，而且會經(jīng)常出現(xiàn)走神的情況。
對于六歲左右的孩子而言，當(dāng)他們存在游戲障礙的時候，會直接影響他們的性格和習(xí)慣，在人際交往中往往表現(xiàn)遲鈍，不愿意說話、性格內(nèi)向等等，只喜歡一個人玩游戲，不愿意和別人交往，最主要的表現(xiàn)就是一有時間就像玩游戲，而不是做其他事情，當(dāng)孩子存在這種行為時，便已經(jīng)說明孩子游戲成癮了。
游戲成癮對孩子的危害是很嚴(yán)重的，對于學(xué)習(xí)上的影響只是其中之一，更可怕的是影響孩子終身。我們要知道，3-6歲是塑造孩子性格的關(guān)鍵期，而在這個年齡段對游戲成癮的孩子，則往往會存在好逸惡勞的表現(xiàn)，甚至懼怕與外界人交往和接觸，更有甚至?xí)?dǎo)致孩子出現(xiàn)自閉癥，嚴(yán)重影響孩子心理健康。
現(xiàn)代家長因?yàn)閷⒆訉W(xué)習(xí)要求較大，孩子平時只能待在家里寫作業(yè)、看書，有時候家長把手機(jī)放在家里，或者家里有多余的手機(jī)，如果家長監(jiān)管不力的話，孩子便會拿手機(jī)打游戲，只要家長不在家里孩子就開始玩游戲，如果家長沒有及時發(fā)現(xiàn)的話，孩子很容易從此沉迷游戲。
那么對于家長而言，應(yīng)該怎么做才能預(yù)防孩子出現(xiàn)游戲障礙呢？
尊重孩子個性是家長們需要關(guān)心的地方，讓孩子多發(fā)展一些與體育有關(guān)的興趣愛好，培養(yǎng)孩子一門技藝，讓孩子在空余時間有事可做，而不是在空余時間只想到玩游戲。
尊重孩子個性只是其中之一，最重要的是家長不要在孩子面前頻繁打游戲、看短視頻，一些孩子的家長自己本身就喜歡玩游戲，這就會導(dǎo)致孩子從小耳濡目染，跟著家長一起玩游戲。因?yàn)榧议L自己本身就是游戲愛好者，自然會選擇性忽視游戲帶給孩子的負(fù)面影響，甚至覺得玩游戲有利于開發(fā)孩子智力，這種想法是大錯特錯的。
家長在孩子面前應(yīng)該盡量不要玩游戲，有時間可以多陪孩子看看書、出去旅旅游等等，做一些有意義的、有利于孩子成長的事情，要避免孩子模仿自己玩游戲，不能成為帶孩子玩游戲的幫兇。
社交對孩子來說也是至關(guān)重要，孩子有沒有朋友、有多少朋友、都有什么朋友，對孩子的心理發(fā)育有至關(guān)重要的作用。在平時生活中或者學(xué)校里，孩子或許會產(chǎn)生一些不方便告訴大人和老師的煩惱，孩子有朋友的話，則可以毫無保留地告訴朋友，能避免負(fù)面情緒長期淤積在孩子心里。而且當(dāng)孩子有朋友的時候，孩子也不會被網(wǎng)絡(luò)游戲所誘惑，而是更愿意和朋友一起玩耍。因此好的社交也有利于避免孩子出現(xiàn)游戲障礙，能有效幫助孩子心理健康發(fā)育。
除此之外，還有一些本來就存在心理障礙的孩子，也要避免這種孩子沉迷游戲。比如一些自閉癥孩子，或者有注意力缺陷的孩子，對于這種孩子，不能因?yàn)楹⒆哟嬖谛睦砑膊。螒蚰茏尯⒆影察o和感到開心，就讓孩子肆意玩游戲，這種做法也是不可取的。
當(dāng)孩子本身就存在心理缺陷的時候，家長們更應(yīng)該花時間陪伴孩子，帶孩子積極接受治療，讓孩子早日擺脫心理疾病，而不是讓網(wǎng)絡(luò)游戲加深孩子心理障礙。
對于六歲左右的孩子而言，網(wǎng)絡(luò)游戲決定不是他們應(yīng)該選擇的事物，他們更應(yīng)該選擇其他有意義的事情，比如看書、旅行和學(xué)琴等等，家長們也應(yīng)該做好榜樣，為孩子指引方向，可不要讓孩子因?yàn)樽约憾螒虺砂a，最終導(dǎo)致游戲障礙。?
