孩子在學習的過程中 ，他們的學習目的是什么呢 ？學習要達到什么標準才算是達到了目的？ 成績不是評價孩子唯一的標準 ，不是離開了成績就一無是處。 在學校學到的知識是孩子完成夢想的基石 ，學習只是為了以后的生活更好。 而考試時為了了解孩子知識掌握的程度， 不應該將考試成績作為評判標準 。
考試只是反映孩子這段時間的學習情況， 用來查漏補缺， 這才是最重要的 ，卷面的分數不應該是家長唯一的關注點。 家長應讓孩子知道， 要通過試卷發現自己的不足 ，只要努力的堅持下去， 總會獲得自己想要的 。培養在生活中遇到困難的時候 ，要有超出普通人的耐心和毅力 ，能夠在面對打擊的時候， 擁有重新站起來的勇氣 ，這樣才能立于不敗之地 。
如果孩子考好了， 父母就會大大的獎勵孩子。 父母只看重考試而忽略孩子的其他方面， 這種單一的獎懲制度導致了孩子對考試的渴望， 很容易導致考試上癮。 其實除了學習之外還有很多值得孩子去學習的地方， 孩子可以培養自己的興趣和愛好 。家長不用頻繁地給予孩子物質獎勵， 讓孩子反而忽視了這件事情本身帶來的成就感 。
對于孩子的考試成績， 家長其實不必過于緊張 ，只要孩子認真對待就行了 ，不能用孩子的成績來否定孩子的努力 。這樣孩子才能理性的面對考試， 那他就對任何事情都能夠理性的去看待了。這里的理性是指不抱有任何的僥幸心理， 而是努力學習 ，踏實復習 。養成習慣之后 ，孩子對待每件事情都會抱有認真的態度， 他會承認自己的不足 ，能夠全面清醒的認識自己。 家長也可以培養孩子更廣泛的興趣， 讓孩子意識到很多事情只要努力就可以做到非常好， 并且不但要努力 ，還要努力堅持下去 。
家長要給孩子傳遞的理念是， 只要你全力以赴的面對這次考試，準備這次考試，那么即使考的不好也沒有關系。 家長也不要因為孩子一次沒考好就去批評 去訓斥孩子， 只有這樣孩子才能夠坦誠的面對學習、 面對考試。 考試只是對之前所學習的內容做一個小小的總結 ，孩子通過考試知道哪些內容自己掌握了， 哪些內容是自己沒有掌握的 。在孩子沒考好、 失意的時候 ，家長不要去落井下石 ，而應該以一個更加平和的心態去來鼓勵孩子， 給孩子一個機會， 給孩子一個擁抱 。不要太在意考試的分數， 作為正在成長中的孩子 ，他應該是在學習知識中主動的那一方 ，而不是被脅迫的那一方 ！
榜樣的力量是無窮的 ，如果孩子沒有一個正確的態度來面對考試 ，那家長就應該讓孩子看到什么是面對考試應有的態度 ，如果父母沒有一個正確的心態來面對考試這件事情 ，而是把考試這件事情當做是唯一衡量自己家孩子未來生活的一個標準 ，就會給孩子帶來很大的心理壓力。 家長可以和孩子心平氣和的溝通，了解孩子的想法 ，看看孩子是如何看待考試 、看待學習的， 鼓勵孩子和比較優秀的孩子一起玩兒，所謂“近朱者赤， 近墨者黑 ”。孩子在努力了之后就明白了家長想要跟孩子說的時候， 應該用一種方法， 讓孩子面對考試的時候不再是恐懼和厭棄 ，因為自己已經努力過了 。
