不聽話的父母和孩子,好似變得越來越陌生。
因為我們的社會不再局限于傳統(tǒng)的行為教育,孩子和我們一樣,也同樣會經(jīng)歷某些不如意的情況。
比如,我們的不聽話,是孩子在告訴我們“我不要去做什么”,可是我們自己呢?我們不知道該如何做,也不知道如何和孩子溝通。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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很多時候,是父母的教育出了問題。
我們的教養(yǎng)方式出現(xiàn)了問題。
我們?nèi)狈δ托?用成年人的思想要求孩子,命令孩子,甚至命令孩子,其實這樣很容易造成孩子的叛逆心理。
教育的前提是了解孩子的成長規(guī)律,尊重他們的成長節(jié)奏。
我的孩子是在高一上學(xué)期的時候,開始住宿,那時候我和孩子爸爸每個周末都會回家,但孩子跟我說的最多的一句話就是,“媽媽,你不要走!”我勸他,他說“走就走吧,我在路上邊走邊玩,要不就繼續(xù)走唄。”
我覺得我需要去尊重孩子的節(jié)奏,和孩子有共同話題。
后來,他就變成了一個內(nèi)向的人,與家人的關(guān)系也變成了很邊緣的人。我要觀察他的生活習(xí)慣,幫他報興趣班,帶他去朋友家,或是周末帶他去附近的博物館,
或是去爬山、散步、旅游。
孩子雖然慢慢長大了,但從一開始的拘謹(jǐn)內(nèi)向,到現(xiàn)在可以自信的說,他內(nèi)心其實是想和小伙伴們玩的。
在媽媽的引導(dǎo)下,他接觸到了不同的事物,看見不同的風(fēng)景,也曾在和同學(xué)的爭搶中慢慢的輸給了朋友。
即便是身處困境,依然可以知難而上。
還有一個好的親子關(guān)系,更重要的是父母和孩子之間的關(guān)系。
他們之所以要對父母言聽計從,那是因為看到了父母對他們的信任,對父母的尊重,對父母的敬畏,這些看起來很簡單的日常生活中的小事,卻蘊含著父母對孩子的影響。
愿望效應(yīng):
希望能給孩子帶來一些正面的影響
在很多孩子遭遇失敗后,對父母產(chǎn)生了懷疑和戒備心理。
如果父母不及時給予鼓勵,很有可能會讓孩子對自己產(chǎn)生懷疑,對自己失去信心。
有些父母將孩子貶斥打罵一頓,可能會讓孩子受到打擊,變得更加自卑,甚至自暴自棄。
曾經(jīng)有一個10歲的男孩因為學(xué)習(xí)上的退步而自我否定,經(jīng)常有情緒低落、郁郁寡歡的情況。
每當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子情緒低落的時候,一般會很不耐煩地對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,或者是通過一些貶低的行為,希望能夠讓孩子有所醒悟。
但是這種做法的效果很差,不僅不能很好地激勵孩子,反而還會讓孩子產(chǎn)生反叛的心理。
正確的做法是對孩子表示理解,并且告訴孩子,成績只是一種形式,并不能說明什么,就算是考試成績不好,父母也應(yīng)該給予幫助。
這樣的話,孩子在面對挫折的時候,才會更加的有韌勁。
2、 適當(dāng)?shù)姆攀?/p>
有時候父母覺得孩子是故意和自己對著干,其實是因為他還沒有找到正確的方式。
在這種情況下,適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆幼约喝ソ鉀Q問題,就算是故意不去做,也能夠讓孩子從中找到突破口。
很多家長都會犯過這樣的錯誤,孩子和自己的關(guān)系不融洽,甚至和家長的關(guān)系緊張,也會讓孩子有逆反心理,這時候家長就可以選擇放手讓孩子去做。
家長要明白的是,不管孩子是不是真的做錯事,家長都應(yīng)該站在孩子的角度去思考問題,只有這樣才能讓孩子明白家長的想法。
只有這樣才能讓孩子得到更好的成長,讓孩子與家長的關(guān)系更好,
畢竟這樣的教育才是真正的愛孩子,讓孩子感受到了家長的愛,才是每個家長能給孩子最好的愛。
如何讓孩子與家長之間保持良好的親子關(guān)系?
1、想辦法讓孩子感受到愛
想讓孩子感覺到愛,家長需要懂得讓孩子感受到愛,才能讓孩子感受到自己對家長的愛,
這樣,孩子才會愿意和父母多溝通,彼此之間的關(guān)系才會更加的和諧。
2、孩子需要你的幫助,讓孩子有成就感
孩子在生活中遇到的各種困難,每件事情都會有可能會有情緒,有情緒也有可能會有。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難的時候,家長可以幫助孩子制定一個小目標(biāo),讓孩子在完成的過程中獲得成就感,從而更有成就感,孩子就會愿意去學(xué)習(xí)。
3、與孩子一起制定規(guī)則
小孩子雖然愛玩,但是還不至于太過于沉迷于游戲,家長可以與孩子一起制定一些規(guī)則,每天規(guī)定游戲時間不超過1個小時,時間到就必須停止。慢慢的孩子也會慢慢的養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
4、多陪伴孩子
家長在陪伴孩子的時候要放下手機,陪孩子一起去戶外活動或者玩耍,這樣才能讓孩子在與父母的相處中感受到更多的樂趣。當(dāng)孩子感受到更多的是父母的陪伴時,也就更加愿意去學(xué)習(xí)。
5、孩子的自制力差
現(xiàn)在有很多孩子對手機產(chǎn)生依賴,因為父母工作忙碌沒有時間陪孩子,甚至有些父母自己為了能夠擠出時間來陪孩子,反而會讓手機充當(dāng)孩子的玩伴。
其實大多數(shù)孩子都喜歡玩手機,在沒有智能手機的年代,孩子玩手機的時候也會非常專注,但是一旦智能手機的使用時間減少了,就會影響孩子的正常學(xué)習(xí)與生活。
