沉迷網絡游戲的英語
趙先生的兒子有一天放學回來情緒非常不好,因為自己每次在路上都要玩游戲,吃了飯就自己去玩游戲。趙先生和妻子每天都愁眉不展,吃了晚飯就匆匆的離開了。
趙先生去孩子的房間找了一圈,終于發現,孩子的英語成績始終在及格線上徘徊,家長很著急,也苦惱不已,除了對孩子的學習上的監督外,家長也非常焦慮。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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那么問題來了,孩子成績一直在班上保持著前10名的情況,怎么才能不焦慮呢?
趙先生的兒子今年讀高二,自從上了初中之后,他就和老師同學鬧了許多矛盾,經常上課的時候,一個孩子忍不住哭泣起來,而另一個孩子依舊滿不在乎的樣子,也不知道在想什么,因為他的心理壓力很大。
從他的描述來看,孩子的壓力和緊張,跟家長的言行舉止都有一定的關系,這也是造成孩子成績不好的主要原因。
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孩子的壓力為什么這么大?
在親子之間溝通中,家長首先要意識到,所有的溝通都是建立在互相理解的基礎上的。
但是,當家長用打罵這種暴力的方式與孩子溝通的時候,實際上也是在宣泄自己的情緒。
而且在孩子看來,家長是出于對自己的關心,孩子的心理壓力也是有所“壓力”的。
所以,在孩子成長過程中,父母應該多關心孩子,鼓勵孩子,給孩子一個寬松的環境,讓孩子慢慢的卸下心理壓力。
同時,也要注意自己的言行,如果自己的言行舉止讓孩子不開心,也要給孩子一種正面的心理暗示,這就像一個人在社會上生存一樣,是非常重要的。
2、帶孩子去看心理醫生
到底什么樣的孩子才是心理問題最需要治療呢?當然是那些看起來沒什么問題,但卻遭受心理問題的孩子。
這樣的孩子對心理問題會有深刻的印象,甚至是“去看”或者“去見”。
這種情況也往往是家長忽視了孩子的心理問題,甚至是輕視了孩子的心理問題。
在早期發現的時候,就要對孩子進行相應的心理疏導,從而避免孩子形成抑郁癥。
3、家人的陪伴太少
一般情況下,很多孩子會選擇自己喜歡的玩具或者玩耍,總是待在家中不出門,也總是沉浸在自己的世界里面,當他們不想與家人或家人進行溝通時,就會選擇玩手機。
甚至,一些家長為了讓孩子安靜,用手機穩住孩子,在一旁玩手機。
這樣的教育方式,只會讓孩子變得越來越沉迷手機,甚至于出現自閉癥。
因此,家長應該多抽時間陪伴孩子,多帶孩子外出旅游,轉移孩子對手機的注意力。
也可以多給孩子報一些興趣班,有時間讓孩子接觸到豐富多彩的現實生活。
當孩子在生活中得到足夠的滿足感,就不會總是依賴于虛擬世界。
3、家長以身作則,做孩子的好榜樣
有的父母總是抱怨孩子沉迷于手機,但是自己又何嘗不是呢?父母是孩子最好的榜樣,父母的一言一行都會影響孩子。
試想,如果父母天天抱著手機不離手,無論多么陪孩子玩耍,自己都要抱著手機,孩子又怎么能心甘情愿的配合呢?
因此,父母要以身作則,少玩手機,更不要在孩子面前做低頭族,孩子才是最會看父母的。
想讓孩子少玩手機,父母應以身作則
有的父母是越玩,孩子越迷戀。
每次假期都會帶著孩子出去玩,孩子們都很開心,每次出去玩的時候都是開開心心的。可是一回到家就因為父母的缺失而感到孤獨,為了讓孩子不打擾自己,就把手機丟給他,讓他自己玩,哪還有心思做作業呢?
所以父母在要求孩子放下手機的同時,自己也要以身作則,少玩手機,多陪陪孩子。
孩子都是很敏感的,父母的一言一行都會在孩子心中留下深刻的印象,因此父母盡量少在孩子面前玩手機,如果家長都沉迷于玩手機,那孩子就會更加的好奇。他們會學著父母的樣子,沉迷于手機。因此家長想要孩子少玩手機,就應該多陪伴孩子,多帶孩子出門走走,去戶外活動和運動。
