誰告訴我他不上學了我該怎么辦呀?
假如這位父親有這樣的一個經歷,那么他的兒子應該是要怎么樣呢?
是的,生活的壓力,學習的壓力,學校的壓力,同學的壓力,甚至是學習上的壓力,都會讓他感到壓力巨大,
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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作為家長我們也不能輕視他,因為他自己也有很多壓力,我們要和孩子站在一起,幫助他解決他的問題。
因為很多壓力他是沒有辦法去化解的,所以我們能做的就是幫助他去化解,
讓他去勇敢的面對生活,而不是讓他成為一個只知道依靠父母的沒有主見,不知道怎么去生活的孩子,而是用父母的權威去壓制他。
第三,讓孩子感覺到自己有力量。
我們要讓孩子感受到自己有力量,有價值,有能力去戰勝自己的恐懼,戰勝自己的懦弱,
讓他能夠做自己。
第四,讓孩子感覺到自己是有價值的。
很多的家長會忽視孩子的感受,因為我們總是在無意識的去要求孩子,說一不二,他做的事情,我們總是去指責批評他,甚至給孩子定下很多規矩,但是孩子卻從來沒有把這些規矩作為自己的精神支柱,甚至表現的沒有自我。
為什么會出現這樣的情況呢?
其實都是因為孩子認為自己是有價值的,這個世界是有吸引人的,所以他們才會一直沉迷于網絡世界,所以當父母發現孩子沉迷網絡時,就要及時的去把孩子拉回來,有的家長會去阻止孩子玩游戲,但是效果卻并不好,因為孩子不聽父母的說辭就會一直沉浸在網絡世界里面,所以父母不需要去改變孩子,但是要去看到孩子沉迷網絡的背后真正的原因,是因為身上有太多的問題沒有得到解決,所以要幫助孩子來解決問題,引導孩子合理的去上網,而不是一味的去禁止孩子,因為強制的去禁止孩子會讓孩子產生抵抗的心理,所以父母一定要給孩子設置底線。
三、父母應該怎么做孩子才會聽?
1.當孩子有網癮的時候,父母一定要學會無條件的去接納,當孩子有網癮的時候,家長一定要學會及時的去矯正孩子,而不是去指責孩子,打壓孩子,家長不要硬碰硬,要學會去理解孩子,去寬容孩子,用正確的方式來引導孩子上網,這樣才能讓孩子回歸到正常的健康的學習生活當中。
2.家長可以通過改變和孩子的相處方式,讓孩子把更多的注意力放在學習上,可以適當的給孩子提供一些健康的娛樂活動,要讓孩子明白網癮的危害,比如說可以上網的時間不能太長,可以上網的時候,盡量讓孩子自己選擇適合看的一些內容,自己先放下手機。
3.家長要做好監督孩子網絡使用的榜樣作用,自己首先不能過度使用網絡,需要給孩子做好榜樣。
如果孩子在學習的時候,家長在旁邊玩手機,那么孩子肯定會對網絡產生興趣,慢慢的也會沉迷網絡游戲。所以家長在孩子面前要做好榜樣,自己首先不要玩游戲,可以多看看書,看一些有益的書籍。家長不要在家里玩手機,那么孩子也會模仿家長,跟著家長學。
4.家長要多給孩子鼓勵和關心。孩子在現實生活中會遇到困難的,家長應該及時的去幫助孩子解決問題,并且一定要多鼓勵孩子。這樣的話,孩子就會發現學習的樂趣所在,自然就會熱愛學習。
5.家長要做好表率作用。很多孩子都喜歡玩手機,但是不喜歡學習,甚至有厭學的情緒。作為家長,一定要做好表率作用,不要為了讓孩子玩手機,自己也當著孩子的面玩手機。
6.家長要給孩子做好榜樣。孩子都是天生模仿的高手,家長的一言一行,都會對孩子產生潛移默化的影響,這其中父母的性格往往會影響孩子的一生。如果父母性格比較暴躁,整天喜歡發脾氣,經常發脾氣,那么孩子也會學著去模仿,形成一個脾氣暴躁的性格。
家長要以身作則。家長是孩子學習的榜樣,家長的一言一行都會影響著孩子。孩子在潛移默化的過程中會學習家長待人接物的方式。所以說家長在孩子面前一定要控制好自己的脾氣,也要懂得科學地使用方法。
其實孩子不是家長的復制品,他也是一個獨立的個體。家長應該學會傾聽,學會體察言之間的細微差異。從別人家的經歷中體察言之間的道理,適當恰當的時機運用自己的人生智慧,找到合適的解決方法。
6、 一定要用實際行動去影響孩子
孩子最不喜歡的家長的共同特征就是“居高臨下”。因此,家長與孩子的溝通一定要平等,以營造一個合作的家庭環境,讓孩子能感覺到父母對他的重視。
