少年窩家不上學家人著急又上火
我在家里也會這樣。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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其實,少年期也是一個好的開始,是一個好的開始。
只是這個時候的父母,往往會太過于著急,對孩子的各種要求總是“興師問罪”。
比如,給孩子買些便宜的衣服,給孩子請好的家教,陪孩子玩等等。
但家長也不能溺愛孩子,如果一味滿足孩子的需求,就會導致孩子的要求越來越高。
在學校,如果老師也能聽家長的話,對孩子進行適當的教育,讓孩子體會到歸屬感,從而使他們的內心更加健康,也會更加的開朗和活潑。
比如,在孩子淘氣時,給孩子一個安靜的小空間,不要去打擾他,讓孩子有一個發泄的空間,不要對孩子大吼大叫。
比如,不要以“玩手機”為理由,讓孩子玩手機的時間,變成父母上班的時間。
比如,不要讓孩子經常性地玩手機,對于6歲之前的孩子,控制在30分鐘以內。
比如,孩子想看30分鐘動畫片,可以減少看電視的時間,并和孩子約定每次看20分鐘,給孩子一個鬧鐘。
再比如,用計時器設置一些活動的時間,比如,把10分鐘的電視換成半小時的動畫片,給孩子15分鐘時間,讓孩子知道還有多長時間可以看完。
因為如果孩子已經上癮了,家長不要一味地指責,而要讓孩子意識到學習是他自己的事情,做到這一點,孩子的學習就會更加專注,并且有更多的時間去思考,而不是做一個只憑記憶力和行動力的機器。
在孩子有了專注力之后,家長要盡量用適當的方法引導孩子,激發孩子的求知欲和主動性,提升孩子的學習積極性,讓孩子變得更加自信,讓孩子的學習變得更加積極向上。
03、讓孩子認識到學習的重要性,和孩子一起制定學習計劃
家長可以讓孩子對學習和未來有一個規劃,當孩子有了自己的目標之后,家長要引導孩子一起制定一個學習計劃,讓孩子一起去完成。這樣可以提高孩子的學習積極性,讓孩子在今后的學習中取得更好的成績。
學習的過程中也是充滿樂趣的,能夠通過自己的努力獲得勝利,對孩子的學習也是有好處的。
當孩子有了自己的目標之后,家長要幫助孩子制定計劃,讓孩子有了一個具體的目標,讓孩子看到自己的努力是有意義的。
平時的時候,家長可以和孩子一起制定一個短期目標,讓孩子看到自己努力的結果,給孩子樹立一個目標,激發孩子的動力,讓孩子知道只有這樣才能夠達成目標。這樣孩子才能有一個動力,因為孩子有了一個動力,那就能夠做自己想做的事情,而不是依靠父母來獲得。
3、做家務
有時候孩子的懶惰,也許是因為家長太過繁忙,所以導致孩子每天放學之后還要在家里做作業,那么這時候孩子就需要家長進行適當的幫助。家長在旁邊和孩子一起制定一個合理的學習計劃,讓孩子知道哪些是自己需要做的,哪些是自己的本分,讓孩子能夠對自己的學習做出一個正確的規劃,這對于孩子的學習和生活都是非常有幫助的。
建議:
1、不要過分的干涉孩子的學習,要給孩子留有一個自己可以發揮的空間,可以適當的做一些自己喜歡的事情。
2、幫助孩子選擇學習的書籍
適合的書籍應該包括但不限于:
《媽媽也能行》、《你好棒,小紅書》、《你的事情我都能知道》、《媽媽也能做》。
3、多鼓勵孩子,讓孩子在實踐中成長,學會堅持,培養孩子的自制力
