抑郁的孩子不睡覺,不愿意說話,還和父母頂嘴,覺得父母不關心自己,總是想偷懶,還沒有等到父母察覺就已經去上班了。
抑郁的孩子不睡覺,不愿意做事,只想玩手機,父母用盡了辦法,但是無濟于事,他們不知道該怎么辦。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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孩子不睡覺是一件多么可怕的事情,對此,作為父母我們首先要弄明白,孩子為什么會不聽話?
1. 孩子想要引起我們的注意
通常情況下,孩子都是希望能夠引起我們的注意。但是每一個孩子也都會有自己的需求,他們有時會把自己的一些需求隱藏起來,變成一個“不聽話”的孩子。
2. 孩子不想做他不想做的事
很多父母在孩子出現情緒的時候,總是會對孩子動手,但是他們卻忘記了,動手是孩子的天性。在父母動手打孩子的時候,孩子很想要掙脫,可是因為他們害怕,所以他們不敢做。
3. 孩子想要表達自己的想法
當孩子的情緒被壓抑的時候,他們想要表達自己的想法卻沒有機會,于是他們只能通過這樣的方式來緩解自己的情緒。
在這個時候,作為父母應該怎么樣去引導孩子呢?
1. 積極回應孩子的情緒
很多父母在面對孩子的情緒的時候,總是不能保持冷靜,當孩子出現情緒的時候,很多父母會覺得自己的教育方法是正確的,但是卻不知道該如何去引導孩子。實際上,我們應該怎么去和孩子正確的進行溝通呢?
我們可以嘗試著用這樣的一種方式去回應孩子的情緒,讓孩子更加的感受到父母的關愛,同時也讓孩子更加的明白自己的這個問題到底應該怎么去解決,這樣的話,這樣的話,父母和孩子之間的矛盾就可以解決掉了。
2. 多關注孩子的情感需求
孩子的情感需求其實比我們想象的要高很多,作為父母一定要多關心孩子的情感需求,經常的去詢問孩子的意見,然后和孩子一起去解決問題,不要把所有的事情都和孩子來綁在一起。要知道孩子的成長是一個循序漸進的過程,他終究會明白,你們都是站在他這邊的,所以,要把孩子看作是你們的朋友,要以朋友的身份去和他相處。千萬不要去高高在上的對孩子說教,這樣只會適得其反,導致孩子的反彈,其實只是想發泄自己心中的不快,想發泄一下自己的情緒。
3. 適當的放手讓孩子自己去做
還記得以前的一個新聞,一個小男孩在上學路上被媽媽罵了兩句,最后就離家出走了。為了讓孩子能夠冷靜下來,父母還找了一位老師跟他溝通,才知道原來小男孩一直憋著,憋著一股氣跑出來,結果就被那位老師拉了回來。父母并沒有太過分年齡,只是對孩子說了一句:“你這樣做不對,要好好讀書!”
我們可以看到,這位媽媽在跟孩子溝通的時候,盡可能的讓孩子自己去想,無論他有什么樣的想法,媽媽都能夠理解他,讓他自己去理清自己的思路,媽媽和孩子的溝通是一次非常有效的交流,能夠讓孩子很好的把自己的想法說出來,這也是讓孩子能夠感受到父母的尊重和重視,才能夠讓孩子的情緒變得越來越平和。
4、當孩子和你產生分歧的時候
當孩子跟你說他的壞消息或者是做壞事的時候,作為家長,首先要接納孩子的情緒,這很有可能就是孩子在逆反心理的作用下,做出了不好的事情,然后就會引發一場爭吵,讓情況變得越來越糟,因此我們在教育孩子的時候,一定要跟孩子講清楚,這樣做,是為了什么?如果做出了錯誤的事情,將會有什么樣的后果?這時候如果孩子愿意和父母講,那么父母就應該相信他,給孩子一種信任,那么他們就會有更好的表現。
5、當孩子的物品被損壞,而且出現了一些負面的情緒時,家長可以嘗試轉移孩子的注意力
孩子有喜歡的東西被破壞,我們可以試著用玩具來替換掉一些損壞,當孩子的東西被分享后,那么他也會有一些壞的情緒,這時候家長就要及時制止孩子的這種行為,以便讓孩子能夠在成長的道路上更好的發展。
7、如果孩子的物品被同學搶走了,被老師狠狠的批評了,家長應該生氣嗎?
當家長的情緒失控之后,接下來家長該做的是怎樣的“冷處理”呢?
1、 好好的抱抱孩子,給孩子一個擁抱。
抱抱孩子,給予孩子安慰的同時,家長也要懂得去理解孩子,當孩子發脾氣、或者失去某件事情的時候,家長需要先安撫好孩子的情緒,要對孩子的情緒表示理解。
當孩子被欺負,家長應該先引導孩子自己去找老師,
告訴老師孩子身上的問題,有的孩子雖然沒問題,但是被孤立,一定要及時告訴老師,讓老師處理好,
千萬不要自己不給孩子處理,導致孩子心里受傷害。
