孩子4歲不聽話天天打,是不是一定會(huì)打到孩子聽話?是不是覺得這不是管教孩子的好時(shí)機(jī)?孩子在人生中第一次有了自我意識(shí),開始有了自己的小秘密,我們要這么做,首先得告訴孩子這是正常的,正常的,從這個(gè)階段開始,他就有了獨(dú)立意識(shí),所以這時(shí)候他需要獨(dú)立,只有獨(dú)立才能幫助他建立起安全感。
有的父母非常不理解孩子這樣,認(rèn)為孩子還小,可以按照自己的要求去做,但事實(shí)上,隨著孩子的成長,我們不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)他越來越不聽話了,而且還很容易用“暴力”解決問題。就像電視劇《以家人之名》中的齊明月,在父母的嚴(yán)格要求下,一直乖巧懂事,聽話懂事,就是她最大的標(biāo)簽,但她慢慢變得敏感,總是感覺自己哪里不對(duì)勁,媽媽最喜歡的就是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥她。只有媽媽對(duì)她的好,她才能感覺到,自己也是這樣,媽媽不喜歡自己。
3.愛撒謊的孩子更需要情感的認(rèn)同
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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如果發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常撒謊,就要反思一下自己是不是對(duì)孩子有足夠的認(rèn)同感,或是把自己的情緒“投射”給了孩子。
有些家長自己就會(huì)為了不想讓孩子在犯錯(cuò)誤時(shí),把錯(cuò)誤攬到自己身上,而忽略了孩子的感受,也會(huì)造成孩子的不信任。
還有一種情況,就是父母比較忙,沒有時(shí)間與孩子多交流,以至于孩子將情感寄托在虛擬世界中,而父母在現(xiàn)實(shí)生活中卻沒有給孩子提供給孩子支持,孩子就會(huì)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò),尋找一個(gè)自己可以在網(wǎng)絡(luò)中找到歸屬感,渴望得到精神寄托的地方。
當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),需要認(rèn)真觀察,是否存在這類問題,如沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、暴力游戲、手機(jī)游戲等,家長需要多多與孩子溝通,幫助孩子解決問題。
根據(jù)孩子的具體情況,用恰當(dāng)?shù)姆椒ê秃⒆訙贤?提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的性格,家長在這方面要多思考。
四、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
很多孩子喜歡玩游戲,可是學(xué)習(xí)跟不上,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候總是走神,經(jīng)常玩游戲,沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),家長對(duì)此不能采取措施,而是讓孩子把時(shí)間和精力都用在玩游戲上,甚至玩游戲上,所以這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)很差。
家長應(yīng)該如何幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)?
1、讓孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣
很多孩子喜歡玩游戲,其實(shí)是因?yàn)榻?jīng)常得不到父母的認(rèn)可,所以才想要去游戲中得到認(rèn)可。如果家長讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,會(huì)讓孩子懂得珍惜時(shí)間,也會(huì)讓孩子懂得規(guī)劃時(shí)間的重要性。
2、讓孩子多和自己的同學(xué)交流
現(xiàn)在的孩子都很忙,很多家長總是會(huì)將自己的孩子放到很遠(yuǎn)的地方,因此很多孩子在進(jìn)入到一個(gè)新環(huán)境后就開始不適應(yīng),因此學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)變得越來越差。
3、讓孩子多和老師交流
如果發(fā)現(xiàn)孩子和老師關(guān)系疏遠(yuǎn)了,那么家長就要讓孩子多和自己的同學(xué)交流,這樣能夠讓孩子學(xué)會(huì)和老師的相處,也會(huì)使得孩子的成績(jī)提升。
如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)?家長要懂得掌握方法,把自己的孩子教育好
1、學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
孩子在進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)校之后,學(xué)習(xí)上會(huì)遇到各種各樣的問題,每個(gè)孩子在學(xué)校的時(shí)間都是有限的,如果孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度都是消極的,那么在學(xué)習(xí)上就很難有積極的態(tài)度,所以家長就要讓孩子明白,自己的學(xué)習(xí)是在為自己學(xué)習(xí),讓孩子清楚的知道自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是十分的寶貴,孩子在以后的生活中也會(huì)做到更加的珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,因此家長要讓孩子知道,在未來的學(xué)習(xí)中也會(huì)有更好的發(fā)展,讓孩子知道自己應(yīng)該珍惜時(shí)間,要知道時(shí)間是一個(gè)人不可改變的。
2、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性
對(duì)于家長來說,如果想要讓孩子培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么就應(yīng)該讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,要讓孩子明白讀書是自己在提升自己,而不是在家長的督促下被迫學(xué)習(xí)。孩子們才會(huì)變得更加的珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,才會(huì)更加的主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
3、讓孩子懂得時(shí)間管理
現(xiàn)在很多孩子并不是自己沒有時(shí)間觀念,而是家長因?yàn)樗麄冏陨淼哪挲g比較小,沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有給孩子做好時(shí)間管理的意識(shí)。
