孩子不聽話被打后如何安慰?
【前言】
孩子們不聽話被打后,父母打孩子的時候,一般是怎么處理的呢?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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一、當眾和孩子一起哭。
孩子本是一張白紙,靠你在上面畫畫,就能讓他明白自己做錯了什么,如果父母打罵了他,就會讓他非常恐懼,根本沒有心思在畫畫上,慢慢地,他就會不敢再參與到親子游戲中,對他的心理造成傷害。
二、拿起一本書告訴孩子,你是誰。
有些家長為了給孩子做好榜樣,父母對待孩子時,采取的方式非常粗暴,一看到孩子畫畫,就會訓斥孩子,說他不務正業,亂七八糟的東西,父母是不會尊重孩子的。
三、經常去幫助孩子。
只要孩子做到了什么,家長都會給他鼓勵,做錯事后給予支持。只要他取得了一點進步,家長都會去幫助他,讓他慢慢的對自己有信心。
有些家長,孩子不愿意跟家長交流,是因為家長已經把自己的想法強加給了孩子。比如,孩子想跟家長分享一件他認為珍貴的物品,家長卻粗暴地說“你別動”。
家長覺得自己是在幫孩子解決問題,但是這種簡單的一句話,會讓孩子感覺到敷衍。久而久之,孩子就不再愿意跟家長溝通了。
四、家長應該怎么和孩子溝通?
1. 多鼓勵。
很多家長在孩子成長過程中,給予了孩子過多的夸獎,并且總是期望孩子按照自己的想法去做。其實孩子犯錯誤的時候,他需要的不是責備,而是鼓勵。當孩子取得好成績的時候,家長不要吝嗇自己的贊揚,一定要及時給孩子做鼓勵。同時也要學會鼓勵孩子,不能總是籠統地用“你真棒”“你真聰明”之類的詞語來表揚,因為這樣的話語往往無法激起孩子的好勝心。正確的鼓勵是要具體一點,描述性地描述你所看到的,讓孩子明白自己的進步與你的感受。比如:孩子今天完成作業非常認真,字寫得很工整。家長可以這樣說:“我看到你今天把自己的作業完成得很工整了,你是一個非常自律的孩子。”這就是描述性鼓勵的語言。家長對孩子的表揚可以這樣說:“寶貝,今天你把自己的作業做得非常工整,而且在做作業的時候遇到了難題,但是,你積極的解決了這些難題,這樣媽媽就會很開心。”
這樣,孩子就會覺得你是一個會去尊重他的家長。
比如:
我的建議:“你不用擔心你的,媽媽現在就可以安心地工作了,你不用擔心你的作業寫得好不好。媽媽的作業在學校完成了,你不用擔心你被老師批評了,媽媽會為你開心的。”
這樣,孩子就會感覺到你很重視他的意見,而且你也會覺得自己沒有那么緊張,他對自己的狀態很滿意。
第二個方法:給孩子講一些放松的技巧,而且我們家長需要注意的是,一定要用共情來建立孩子的信任感,因為信任感能夠激發孩子的內在動力,而孩子有了這種內在動力,就會很樂意去嘗試。
這種情況下,你可以將這種緊張焦慮的心理,調動到學習本身的內驅力上,讓孩子相信自己能夠通過努力獲得進步,也會讓孩子對學習這件事產生興趣,并愿意去挑戰。
第三個方法:巧妙招攬到孩子的成就感和自信心上
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家長的教育方式,比如家長的教育方式,在某方面表現出了過于嚴格的一面,家長就會在孩子面前表現出一種非常強勢的姿態,于是就會讓孩子很容易感覺到家長的否定,從而否定自己的行為,所以家長需要多創造一些機會,讓孩子覺得自己確實是有所成就的,如果有這樣的機會的話,就可以將孩子從手機的深淵中走出來,這對于防止孩子沉迷手機是很有幫助的。
第四個方法:做孩子的榜樣
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其實在現實生活中,我們往往會發現有時候孩子是非常渴望被家長認可的,如果家長可以放下手機,多陪陪孩子,這樣的話,孩子也能夠從家長的身上獲得更多的關注。
孩子有時候是非常渴望得到家長的認可的,而且家長也可以向孩子多方面的去學習,而且家長也可以通過一些的在孩子面前的小細節方面的例子,來鼓勵孩子的學習。
同時在家長的面前,也可以通過手機的時間去轉移到孩子的面前,這樣的話,孩子也能夠獲得更多的關注,這樣的話,孩子也就不會沉迷手機了,對于手機的依賴就會慢慢的淡化。
5、多和孩子進行溝通
其實孩子都是非常希望能夠得到父母的關注的,如果說在孩子的眼里,父母能夠多一些陪伴,而不是一味的只知道把孩子送給手機,那么這樣的話,孩子的這種依賴就會慢慢的變成一種習慣,對于孩子的成長是非常有利的。所以當孩子沉迷于手機的時候,家長就要多陪陪孩子,多帶孩子去和孩子進行溝通交流,這樣的話,也能夠讓孩子更加的明白手機的利與弊,也能夠讓孩子更加的正確的去使用手機,只有這樣的話,孩子也才能更加的避免沉迷于手機。
總之下,家長要注意到底應該如何去教育,而不是讓孩子在手機的世界里面迷失。
