孩子為什么會染上網癮，我給它下了一個定義。
網癮是孩子對錯誤家教方式的一種抗爭手段；
網癮是孩子丟掉理想信念后精神寄托的另一種方式；
網癮是孩子渴望被認可，追求成就感的非理性選擇；
網癮是孩子精神長期壓抑后的一種心理宣泄；
隨著孩子年齡一點點的增長，他的課業負擔在加重，知識量加大，知識難度提升，一個學生要圓滿完成學習任務并不是一件容易的事情，孩子心理在想，憑什么要讓我勇于接受一個個的挑戰，憑什么讓我每天都在進步，憑什么要讓我充滿信心，憑什么要讓我戰勝形形色色的誘惑，憑什么要我克服惰性，憑什么要我管好自己……
我們確實希望孩子這樣，但是孩子要做到這些，要全憑孩子內心強大的力量，遺憾的是，我們很多家長疏于對孩子從小的教育，在孩子積蓄成長力量的關鍵階段，沒有給孩子足夠的精神支持，孩子的內心并沒有足夠強大的力量，去處理這么多的疑惑。
所以等到孩子漸漸長大，面對學習上的而壓力，孩子選擇了逃避。我記得很清楚，有一位叛逆的孩子，就坐在我的面前，我請他把心里話告訴我，不管你告訴我什么，我都會幫助你。他說了這么一段話，我很討厭現在的生活，父母，老師都是勢利眼，在意的永遠是學習成績，根本不在乎我的感受。為什么節假日我不愿意回家，我覺得那個家不屬于我，甚至離我非常遙遠。為什么我要去上網玩游戲？因為我在那里有成就感，有很多人都不如我，他們都崇拜我，懂得我，理解我。但是我知道那是虛幻的。
為什么我要打架，我也知道不好，但是你們不是說我學習不行嗎，說我一無是處嗎，我有行的地方，我的拳頭比他們硬。既然你們認為我不爭氣，給你們臉上抹黑了，那我為什么還要努力。你們認為我不重要，在你們心里沒有分量，我為什么還要讓你們高興。既然你們不能正眼瞧我，還管我打游戲干什么。
這就是孩子的心里話。你聽他說的每一句話，是不是都和家長的態度有關系。學習成績好能得到認可，獲得成就感，打架滋事也能得到這些東西。有一幫兄弟每天圍著我，很多女同學還羨慕我呢。雖然在老師眼里我是差生，但是不少同學卻擁戴我。
現在家長明白了，孩子的叛逆，孩子迷戀于網絡游戲，問題反映在孩子身上，但其實病根卻在家長身上。孩子在這個現實世界里找不到認同，找不到存在感，于是他就去了虛擬的網絡世界。
所以孩子癡迷于網絡，最根本的原因，是孩子在現實世界中缺乏存在感，歸屬感，價值感，成就感，安全感，這就是最根本的原因。
什么叫做一個人有沒有價值，很簡單，就是你活著，你為別人做了什么，你能夠為家庭賺錢，為領導分憂，完成自己的分內工作，為家人做一道晚餐，為妻子送上愛…..這都是你的價值，價值越大，生命的成就感越大，越覺得生命有意義。
但是孩子，當家長對他的各方面都是否定之后，你是否忘記了，生命的價值根本就不止是一個孩子的成績，或者你看到的那些缺點。
每一個人身上都不可能全是缺點，一個正常的人，身上85%是優點，15%是缺點，但是家長卻恰恰把85%的精力放到孩子15%的缺點上，漸漸的，孩子85%的優點就會變的越來越少。你幫媽媽把妹妹照顧的很好，你為媽媽帶回來學校最好吃的肉，你給媽媽溫暖，你把舞跳的很好，你很善良，你對別人都很有禮貌，你的人際關系很好，你熱愛小動物…..都是一個人或者的價值。
總之，孩子癡迷于網絡最根本最根本的原因就是，他在現實生活中找不到自己的存在感和價值感，于是，他會去游戲里尋找，因為雖然他在現實生活中很菜，經常被人否定，但是游戲通關他很厲害，他的搭檔都在羨慕他，追隨他，他在游戲里有價值感！這就是原因，家長知道了嗎？
