學習指導
本課第一個學習目標為：會寫“臘、粥”等12個字，會寫“臘八粥、感覺”等18個詞語。
“粥”要注意與“疆”的區別，兩邊是“弓”；“膩”右側“貝”的上方是“二”；“褐”左邊是衣字旁。
本課的第二個學習目標為：朗讀課文。把握課文內容，能分清詳略并體會詳略安排的效果。
課文“等粥”部分寫得詳細，“喝粥”部分 寫得簡略。
通過寫八兒語言、動作、神態的語句，可以梳理出“盼粥” “分粥”“猜粥”“看粥”這幾幅畫面中八兒內心活動的變化。
最后部分，作者也沒有具體寫喝粥的過程，而是側重描寫喝粥的結果，描繪了喝粥后的家庭場景。
作者通過詳細描寫喝粥后的畫面，讓人仿佛看到了一家人喝粥時的香甜和滿足，這樣的結尾更有余味，顯示出作者的匠心獨運。
本課第三個學習目標為：能找出細膩描寫臘八粥的句子，與同學交流感受。
見文中波浪線處。
本課第四個學習目標為：能仿照課文第1自然段，寫一種自己喜愛的食物，寫出其特點及對它的喜愛之情。
見課后小練筆及對應筆記。
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