孩子上學不立事?
不是孩子不聽話,而是老師、家長給孩子貼上“標簽”。
原因:
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應(yīng)學校的學習狀態(tài)；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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這個情況可能是孩子不舒服了、不適應(yīng)學校生活,跟不上老師的教學進度、學習節(jié)奏。
對于這一情況,首先家長需要密切關(guān)注孩子的情緒,帶著孩子做好調(diào)整。
需要做的是:及時跟老師反饋孩子的在校情況,注意觀察孩子在學校的表現(xiàn)。
家長可以和老師商量怎么應(yīng)對,提出靈活的應(yīng)對措施。
比如:父母可以嘗試提問:
老師,您好!
孩子在學校的適應(yīng)情況怎么樣?
孩子的同學關(guān)系怎么樣?
孩子在學校的同伴交往有沒有問題?
孩子在家的情緒管理怎么樣?
孩子在學校的表現(xiàn)怎么樣?
如果孩子有一兩個表現(xiàn)不好的表現(xiàn),家長一定要重視。
10個方法,幫助孩子調(diào)整適應(yīng)新學期的學習方式,新學期一定要來!
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