小學生為什么沉迷游戲?
小學生沉迷游戲的原因有哪些?
一、游戲開發者在設計游戲時,先把吸引孩子的東西“變”出來。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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同樣是讓孩子下載游戲,為什么不同的人會因為欣賞不同的色彩、特效、故事而產生不同的興趣和反饋呢?
不同的是,在玩游戲時,他們通常能獲得一種刺激和滿足感,這種刺激和滿足感是現實生活中難以獲得的。
于是,孩子們便開始沉淪于虛擬世界,去找心靈的慰藉。
二、游戲滿足了孩子的哪些心理需求?
1、成就需求
在游戲中,只要你練級練得厲害,裝備買得強,你就可以成為稱王。
只要你努力,你就會有成就感。
在現實中,只要你努力,你就會有成就感。
這種滿足感,會讓孩子對游戲更加執著,因為在游戲中,只要你練級練得厲害,裝備買得強,你就能成為稱王。
這種滿足感和成就感,是在家里,父母都給不了的。
網絡游戲中,你可以無限玩,有各種隊友,甚至隊友,被隊友影響的不知所措。
游戲的吸引力,能讓孩子忘掉所有的不愉快,花在游戲中的時間,甚至不惜熬夜、不吃飯、不睡覺,花在游戲上的時間也越來越多。
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沉迷游戲的本質
從游戲的本質來說,孩子的沉迷是想要得到某種東西。
就是那個時候,他對一件事情的興趣,從對門的事情,變成了對自己的興趣。
而當孩子從現實生活中感受到了某種東西的滿足,那么就不會沉迷于虛擬世界了。
現實生活中,孩子的興趣愛好,也會和游戲本身,并且相遇。
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所以,孩子沉溺于游戲,并不是壞事,但是家長要明白這件事情。
俗話說,興趣是最好的老師。
真正能讓孩子愛上學習的,還是興趣。
尤其是要讓孩子喜歡上學習,因為學習是人類社會性的一部分,孩子有興趣,也就有了學習的動力,讓孩子感到痛苦,那么,自然而然就會學著去學習了。
“興趣是最好的老師”,我想很多家長會這樣對孩子說:
“別的孩子都喜歡學習,你為什么不行?為什么就是不行?”
“我們家孩子一點都不愛學習,就知道玩,學習一塌糊涂!”
“看你平時那么積極,怎么就不知道積極?有什么好的學習方法?”
“你根本就不需要每天逼著學習,是不是?不!”
我相信有很多家長和我一樣,面對孩子的學習積極性,幾乎沒有什么辦法去逼迫孩子,只有跟孩子進行良好的溝通,讓孩子認可你的幫助。
但是,這個過程是逐漸逼迫孩子,還是先幫助孩子自我成長呢?
如果孩子不能自己自我成長,還能有什么事情可以代替父母去做?
孩子需要成長,父母還能怎么樣引領孩子呢?
第2點,父母要認識自我成長
大部分父母都有一個疑問:孩子們什么時候會出現心理健康方面的問題?
父母不知道自己的心理健康問題會隨著孩子的成長而逐步演變下去,甚至因為孩子的一時的不聽話、叛逆、厭學而加重。
那么,我們父母應該怎么做呢?
1、充分地了解孩子
作為父母,我們首先要了解自己的孩子。在我們成長過程中,肯定會經歷很多不聽話的行為,如果我們不能充分了解情況,而是主觀的認為孩子不聽話,那就會一直很煩躁、很煩躁,甚至火上澆油。
其實,當我們自己很煩躁的時候,我們是很難靜下心來去管控孩子的,因為我們的負面情緒往往會被孩子自動屏蔽掉,我們的語言對于孩子來說是一種傷害,我們把焦慮的情緒一股腦的帶給了孩子。
如果我們平時的交流中,多一些輕松愉悅的語氣、表情、和緩的動作,就會讓孩子的心情變得放松,也會更愿意與我們交流。
讓孩子感覺到我們對他的愛,你才能及時地回應他的感受,孩子才會信任我們。
