孩子得了抑郁家長(zhǎng)怎么做？孩子好像得了抑郁癥
青少年抑郁這樣的情緒問題未能得到及時(shí)干預(yù)，久而久之就可能發(fā)展為情緒障礙，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)上失去動(dòng)力，人際交往壓力逐漸增加甚至被孤立，情緒經(jīng)常容易失控，從而厭棄自己，甚至是采取極端行為。
很多家長(zhǎng)只要孩子鬧一下，或者說(shuō)情緒有一些變化，就會(huì)擔(dān)心孩子的心理是否有問題，那孩子抑郁的表現(xiàn)有哪些癥狀，我們一起來(lái)看看：
1、重癥患者利用各種方式自殺。對(duì)自殺未果者，如果只搶救了生命，未對(duì)其進(jìn)行抗抑郁藥物治療（包括心理治療），患者仍會(huì)重復(fù)自殺。因?yàn)檫@類自殺是有心理病理因素和生物化學(xué)因素的，患者并非甘心情愿地想去死，而是被疾病因素所左右，身不由己。孩子得了抑郁家長(zhǎng)怎么做？孩子好像得了抑郁癥
2、心情時(shí)好時(shí)壞，學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低，對(duì)同伴家長(zhǎng)和老師一會(huì)兒疏遠(yuǎn)一會(huì)兒親近。
看到自己的孩子很多方面表現(xiàn)都是與抑郁狀態(tài)類似，那到底有哪些原因會(huì)導(dǎo)致孩子抑郁呢？家長(zhǎng)有仔細(xì)分析過(guò)嗎？
1、過(guò)度地保護(hù)和溺愛孩子，使他缺乏獨(dú)立性發(fā)展，也是造成孩子抑郁的原因。家人的過(guò)度包辦通常使孩子失去了適應(yīng)社會(huì)能力的鍛煉機(jī)會(huì)，當(dāng)他們獨(dú)自置身于新環(huán)境、新情景中或與陌生人接觸，會(huì)產(chǎn)生不知如何應(yīng)對(duì)的困惑，以致情緒波動(dòng)、過(guò)度擔(dān)憂。孩子得了抑郁家長(zhǎng)怎么做？孩子好像得了抑郁癥
2、小時(shí)候遭受情感折磨、身體折磨、或長(zhǎng)期處于家庭暴力之下，都為孩子抑郁癥埋下種子。
孩子抑郁會(huì)帶來(lái)哪些危害？
1、危害交際：抑郁癥還會(huì)對(duì)兒童的正常交際造成影響，很多兒童之所以會(huì)患上抑郁癥，主要是因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏家長(zhǎng)的關(guān)心和愛護(hù)，因此他們更喜歡一個(gè)人獨(dú)處，久而久之便會(huì)逃避他人的目光，而且不愿與他人交流。這樣便會(huì)影響他們的正常人際交流，對(duì)成長(zhǎng)發(fā)育非常不利。
2、孩子患上抑郁癥危害是比較大的，如果在患病早期沒有及時(shí)的進(jìn)行治療，有很大可能會(huì)影響到以后的生活和學(xué)習(xí)，孩子得了抑郁家長(zhǎng)怎么做？孩子好像得了抑郁癥甚至?xí)?dǎo)致出現(xiàn)自虐、自殺的行為。
當(dāng)家長(zhǎng)知道自己的孩子患有抑郁癥時(shí)，特別是部分的孩子抑郁+雙向障礙，或抑郁+狂躁癥時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)更擔(dān)心了，想盡一切辦法配合調(diào)理改善，那常用的調(diào)理改善方法有哪些？
1、發(fā)現(xiàn)孩子有啃咬指甲的行為，爸媽不要馬上嚴(yán)厲制止，注意觀察孩子都在什么情況下咬指甲，然后對(duì)癥下藥，采取溫和的方式來(lái)糾正。
2、對(duì)于部分孩子而言，孩子得了抑郁家長(zhǎng)怎么做？孩子好像得了抑郁癥有時(shí)候家長(zhǎng)不必過(guò)于較真地對(duì)待孩子的情緒，這樣他們會(huì)理解到你在善意地告訴他們“事情沒有那么壞”。
3、如果是因?yàn)榧彝ゲ粔蛎裰鞯模謰屢雀淖冏约旱男袨椋瑴p少引起孩子憤怒的行為，同時(shí)讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)內(nèi)心情感。
很多家長(zhǎng)向我們反饋，當(dāng)按專家的意見給孩子調(diào)理抑郁的問題，所以家長(zhǎng)從此不敢對(duì)孩子提任何的邊界，盡一切可能去滿足孩子，連講話都是小心翼翼的，深怕自己哪一句話講錯(cuò)了，導(dǎo)致孩子不開心，從而影響到孩子抑郁更嚴(yán)重。在這種情況下，孩子因?yàn)椴挥萌W(xué)校了，就開始慢慢黑白顛倒的沉迷網(wǎng)絡(luò)了。
想要孩子改善抑郁，先要有正常的作息，孩子得了抑郁家長(zhǎng)怎么做？孩子好像得了抑郁癥正常的飲食，正常的運(yùn)動(dòng)，良好的家庭氛圍等，而不是簡(jiǎn)單只是接納，靠藥物來(lái)控制改善，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
