家長(zhǎng)玩手機(jī)把孩子放腿中間
新學(xué)期開(kāi)學(xué),孩子放假的幾天里,玩手機(jī)的頻率逐漸增多,有的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)不讓玩手機(jī),直接躺在床上,喊著要玩手機(jī),家長(zhǎng)一來(lái)氣就給孩子摔了,到時(shí)候孩子就像瘋了一樣,吵著要玩手機(jī),這樣不僅僅會(huì)影響孩子的視力,更會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更會(huì)給孩子將來(lái)留下懦弱的印象。
案例:
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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在貴州有一個(gè)12歲的小男孩,上四年級(jí)了,父母平時(shí)工作比較忙,
平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子,孩子在家的時(shí)間就越來(lái)越少。家長(zhǎng)工作忙,也就疏忽了對(duì)孩子的監(jiān)管,等孩子上了初中后,再想管束的話就越來(lái)越難了。
而且,由于孩子年齡小,缺乏自我約束能力,經(jīng)常會(huì)和父母頂嘴,對(duì)于父母的嘮叨無(wú)動(dòng)于衷,認(rèn)為父母沒(méi)有資格管教自己。
在父母眼里,孩子雖然和自己年齡差不多,但是差距卻是實(shí)際上的。所以,父母平時(shí)就要注意自己的言行舉止,在管教孩子的時(shí)候要注意言行舉止,不能讓孩子覺(jué)得父母不近人情。
我們經(jīng)常可以看到這種情況,父母回到家以后,就躺在沙發(fā)上看電視,對(duì)孩子說(shuō)的話全都沒(méi)有反應(yīng),既不回應(yīng)孩子,也不回復(fù)孩子的話,孩子依舊會(huì)繼續(xù)看電視。
這就更加驗(yàn)證了父母的想法,就是因?yàn)樽约盒r(shí)候就是這樣被父母教育長(zhǎng)大的,所以孩子自然而然也會(huì)表現(xiàn)出類似的行為。
2、影響孩子的心理健康
孩子的心理健康是非常重要的,雖然看電視有可能會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生一定的影響,但是這也是沒(méi)有辦法改變的。因?yàn)楹⒆涌措娨曂媸謾C(jī)已經(jīng)成為了很多家長(zhǎng)頭疼的一件事,雖然已經(jīng)有了孩子看電視的習(xí)慣,但是依然存在這樣的情況。
而且孩子也會(huì)模仿家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)拿起手機(jī)玩的時(shí)候,孩子就會(huì)模仿家長(zhǎng),慢慢的也就會(huì)沉迷于手機(jī),無(wú)法自拔。
3、影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
孩子看電視玩手機(jī)主要是為了娛樂(lè)消遣,看電視可以讓孩子放松,但是玩手機(jī)的時(shí)間就不應(yīng)該太長(zhǎng)。很多孩子一回到家就開(kāi)始放松,什么都不想干,有的時(shí)候家長(zhǎng)看著孩子躺在沙發(fā)上看電視,也不去管控孩子看電視玩手機(jī)的時(shí)間,孩子就會(huì)覺(jué)得非常的無(wú)聊,漸漸的就會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī),如果孩子沉迷于手機(jī)看電視,那么勢(shì)必會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī),所以家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候多出去走走,不要整天沉迷于看電視玩手機(jī)。
如何才能讓孩子不沉迷于玩手機(jī)呢?
1、父母要以身作則
孩子喜歡看手機(jī),如果自己也整天抱著一個(gè)手機(jī)看的話,孩子肯定會(huì)受影響,父母在孩子面前一定要少玩手機(jī),尤其是在孩子面前一定要以身作則,否則孩子有樣學(xué)樣,就會(huì)逐漸的沉迷于手機(jī)中。
2、 給孩子制定規(guī)則
《禮物》里說(shuō),“規(guī)矩就是用來(lái)受到約束的,如果沒(méi)有,就不會(huì)有懲罰”,所以,在孩子面前一定要樹(shù)立起自己的威嚴(yán),這樣才有震懾力。而不是大聲責(zé)罵孩子,這樣只會(huì)讓孩子從心底里越來(lái)越不愿遵守規(guī)矩。
3、 盡量不要用過(guò)于粗暴的態(tài)度對(duì)待孩子
孩子年紀(jì)比較小,經(jīng)常會(huì)對(duì)一些日常生活中一些小細(xì)節(jié)產(chǎn)生誤,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。所以作為父母一定要控制好自己的情緒,不要將負(fù)面情緒帶到與孩子的日常生活中來(lái),以免影響孩子的身心健康。
4、 適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)孩子
在孩子犯錯(cuò)后,父母可以在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)孩子,讓孩子看到自己的努力是被父母看到的,這樣也能激發(fā)起孩子的積極性。另外父母的獎(jiǎng)勵(lì)孩子的方式也要注意,應(yīng)該讓孩子知道犯錯(cuò)后應(yīng)該怎么辦,這樣的話,孩子就會(huì)懂得自己的哪些行為是父母喜歡的,而不是用來(lái)跟父母耍耍的。
5、 多與孩子溝通交流
很多父母在孩子犯錯(cuò)后,都會(huì)出現(xiàn)看孩子不順眼的情況,這時(shí),父母也會(huì)比較暴躁,甚至還會(huì)對(duì)孩子動(dòng)手打孩子,在這個(gè)過(guò)程中,父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有些許的時(shí)候,會(huì)非常的沮喪。這時(shí)候,父母就要多與孩子溝通交流,了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,同時(shí)還可以給孩子建議,幫助孩子改正。
