幼兒園孩子因為不吃飯不上學的行為不上學的行為更加讓媽媽們頭疼不已,因此,幼兒園是孩子接受教育最快的階段,甚至也有不少家長讓孩子去幼兒園都要早早去,到了幼兒園要一直在門口等。
家長們都很擔心,在幼兒園也許孩子能好好地適應幼兒園的生活,但是到了一個全新的環境,孩子卻哭著不肯進去。
相信很多媽媽看到這種情況,都會認為孩子的心理素質“脆弱”,心理素質的恢復非常迅速,這種情況其實也是普遍存在的,所以,大家對于幼兒園還是非常不理解,幼兒園不是單純的托管,更多的是家長的責任。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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現在很多孩子不愿意去幼兒園就是因為害怕被同學欺負
,于是,家長們不愿意把孩子送去幼兒園,當成了逃避,或者是作為一種自我保護。
我家孩子在入園的前幾年,我也在準備《全腦教養法》,可是沒想到他在幾個月的適應期就發生了巨大的變化,他愛上了幼兒園,再也不需要我哄著,上完幼兒園之后天天就趴在床上玩手機了。
我知道,這個時候家長如果不想讓孩子繼續適應幼兒園生活,不要給孩子造成太大的心理負擔,只需要給孩子適當的空間和休息放松心情,再加上家長的堅持,孩子就會慢慢地適應幼兒園生活。
不過,除了以上的幾種方法,還有一種方式可以讓孩子聽話,就是給孩子寫一封信。
雖然還是很舍不得,但是已經答應了孩子,如果實在不聽話,那就要給老師和家長打電話。
這個方式看似簡單,但是也非常有效,不僅可以讓孩子及時了解到自己的情緒,同時也可以給老師一個較好的反饋,讓老師也知道你是一個認真負責的家長。
這個方式真的很有用,孩子在學校里面完全不用擔心受到其他人的欺負,并且遇到什么事都能冷靜處理,是一個很好的方式。
如果還是不行,那就先跟老師道歉,給孩子一個擁抱,讓他感覺到安全,然后再跟老師談。
如果實在找不到合適的方式,老師也可以說,讓家長去找找老師,也可以說,讓老師去找家長,找了家長,也是比較容易解決問題的。
