父母在玩手機(jī)孩子在玩手機(jī)
5歲學(xué)生 5歲的小明和奶奶在吃飯
我在廚房收拾衛(wèi)生 旁邊走著家長(zhǎng) 他們一邊聊天一邊玩手機(jī)
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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過(guò)了10分鐘后 孩子的奶奶在廚房做飯
孩子們就想過(guò)來(lái)看看自己的奶奶
于是我把他們推到一旁,讓他們看自己拿著手機(jī)看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,我說(shuō)他們自己去洗一下碗,看一會(huì)兒電視,不想看了就直接躺在沙發(fā)上玩手機(jī)
而孩子則自己跑去廚房拿著手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片
最后還是孩子們沒(méi)有看到我要離開(kāi)的意思
于是我就叫著小麗,讓她快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯,小麗只好乖乖地去吃飯了,
沒(méi)過(guò)多久我就發(fā)現(xiàn)小麗一家三口都在玩手機(jī)
小麗氣得臉都綠了 孩子在這樣下去學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不好的
我就把孩子喊停了
一開(kāi)始小麗還以為是因?yàn)榭词謾C(jī)太久而導(dǎo)致的
結(jié)果孩子們看見(jiàn)奶奶拿著手機(jī)
于是也開(kāi)始吵鬧著要玩手機(jī),
孩子奶奶這才氣不過(guò),只能把手機(jī)給他們玩
讓孩子安靜下來(lái)吃完晚飯,她又開(kāi)始用手機(jī)哄孩子,
這次沒(méi)有打也沒(méi)有罵,只是苦口婆心地給他們講道理
孩子奶奶就不聽(tīng),拿手機(jī)讓他們玩,
一會(huì)兒說(shuō)口渴了,拿手機(jī)讓孩子玩一會(huì),
一會(huì)兒說(shuō)口渴了,直接讓孩子喝水,
孩子都不樂(lè)意了,說(shuō)我以后不喝了,
所以孩子奶奶就坐在里不動(dòng)了。
說(shuō)玩手機(jī)會(huì)傷眼睛,
不如說(shuō)是手機(jī)像讓孩子安靜下來(lái)的魔鬼。
但孩子卻不這么認(rèn)為,他只是覺(jué)得手機(jī)才是最好玩的。
他認(rèn)為對(duì)眼睛不好,所以玩一會(huì)兒就會(huì)忍不住去想。
3. 總是給孩子玩手機(jī),會(huì)對(duì)孩子造成什么影響?
有人說(shuō):“想毀掉一個(gè)孩子,給他一部手機(jī)就可以了。”
這話真的很好,給孩子玩手機(jī)的確是可以讓孩子安靜下來(lái)的,但是如果孩子總是一玩起來(lái)就會(huì)忽略了外面的世界,沒(méi)有了與外界的聯(lián)系,他就會(huì)覺(jué)得一切都非常無(wú)聊,沒(méi)有了存在感,內(nèi)心會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,如果這個(gè)時(shí)候父母還沒(méi)有采取正確的教育方式,就會(huì)導(dǎo)致孩子一直玩手機(jī),不管不顧,所以也就會(huì)造成孩子對(duì)手機(jī)上癮。
1. 影響孩子的視力
有的家長(zhǎng)會(huì)把手機(jī)看作是洪水猛獸,認(rèn)為孩子玩手機(jī)就是在浪費(fèi)時(shí)間,在查閱資料,在學(xué)習(xí),在娛樂(lè)。
因此,當(dāng)孩子玩手機(jī)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該做好監(jiān)督,讓孩子在玩的同時(shí)也要保護(hù)好眼睛,千萬(wàn)不要因?yàn)槭謾C(jī)而讓眼睛受到傷害。
2. 分散孩子的注意力
孩子玩手機(jī)的時(shí)候,往往是沉浸在這個(gè)虛幻的世界里,如果此時(shí)家長(zhǎng)打擾孩子,孩子自然就會(huì)感到煩躁,所以就會(huì)通過(guò)玩手機(jī)的方式來(lái)打發(fā)時(shí)間。
家長(zhǎng)可以通過(guò)
讓孩子玩一些有益于身心健康的游戲
來(lái)幫助孩子轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如陪孩子玩一些有助于身心健康的游戲,或者是親子閱讀,通過(guò)親子閱讀來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
孩子都是喜歡玩的,家長(zhǎng)可以在一旁陪伴著孩子一起玩,給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,用正確的方式去引導(dǎo)孩子,并引導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的事情,這樣孩子才會(huì)更加積極,更加專注。
3. 多一些戶外活動(dòng)
孩子玩手機(jī),有時(shí)候是因?yàn)槿狈﹀憻?而且玩手機(jī)也會(huì)消耗很多的時(shí)間,讓孩子的視力變得越來(lái)越差,家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子去戶外活動(dòng),給孩子尋找一些他喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。多進(jìn)行戶外活動(dòng),讓孩子多接觸新鮮事物,這樣孩子就不會(huì)整天抱著手機(jī)了。
因此,父母在發(fā)現(xiàn)孩子過(guò)度沉迷手機(jī)時(shí),一定要多帶孩子出去走走看看看,這樣孩子對(duì)外界的感受能力會(huì)更加增強(qiáng),同時(shí)也會(huì)增加孩子對(duì)手機(jī)的依賴程度,希望以后孩子能夠更加用心學(xué)習(xí),然而父母的關(guān)愛(ài)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),卻是一場(chǎng)冰冷的直播。
所以,父母在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)的時(shí)候,不要忽略孩子的感受,多關(guān)心一下孩子,多和孩子溝通交流,幫助孩子擺脫手機(jī)游戲的控制。
