反擊不聽話的孩子
能夠讓事情好轉嗎?
看到這個話題,我就有想法了。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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可能在很多家長心中,認為孩子不聽話,已經是“百善孝為先”了。
可是,人最難戰勝的不是孩子,而是“反向思維”。
我們要想,孩子不聽話,只有先有這個原因,才有可能有解決的方法。
對于父母來說,我們所做的,都是在為孩子好,都是希望孩子能夠能夠健康成長。
但是,當孩子越來越大,越來越想要有自己的主見,甚至頂撞父母,不聽父母的話的時候,就是叛逆期的表現。
叛逆期的孩子,會和父母對抗,認為自己是對的,不聽父母的話,不按照父母的要求去做。
可是父母越是這樣,孩子就會越是希望能夠按照自己的想法去做,因為他們覺得自己有能力,能夠安排好自己的生活。
這也是為什么很多孩子在青春期反應最明顯的一個點。
如果青春期的孩子,自己認定了自己是對的,并且非常認同父母的話,那他就很容易和父母發生沖突。
3、父母不認同孩子
很多父母都覺得自己是對的,自己就是“對的”。
就像剛才我們說的那樣,父母和孩子之間存在很深的代溝,認為自己過去的經驗教訓,孩子必須服從,不能有自己的看法,否則就會迎來打罵。
這樣的方式并不能讓孩子變得更好,反而會讓孩子變得更加叛逆。
04
與青春期的孩子溝通要學會使用“一致性”
和孩子溝通要學會“一致性”,“一致性”即“一致性”。
一致性指的是雙方都有一個獨立的思想,也就是我說的我說了算,雙方都同意,我說了算。
那么,如果你的孩子總是和你對著干,要怎么溝通呢?
“一致性”就是指的父母在跟孩子溝通交流的時候,態度要一致,給孩子說話的機會。
當孩子犯了錯誤,家長們也應該積極采取相應的措施,跟孩子進行溝通。
“一致性”指的是:
當孩子犯錯誤時,家長要明確告訴孩子這樣做是不對的,如果做了就要受到懲罰。
比如,孩子喜歡光著腳踩著電梯門,家長可以告訴孩子這樣做是不衛生的,并且告訴他這樣做會傷害到別人,如果你想要達到目的,就要用行動來彌補。
只有讓孩子明白這樣做是不對的,他才能心服口服。
“一致性”指的是,當孩子有不同意見的時候,家長可以鼓勵孩子把自己的想法說出來,得到支持后,在過程中孩子會不斷地完善自己的想法,從而提高自己的能力。
“一致性”指的是,在孩子遇到問題時,他們都傾向于告訴父母自己的想法,但這樣的做法往往會得到孩子的反感,使得孩子與父母之間的關系疏遠。
父母不能認同孩子的想法,是因為父母總是把自己的觀點強加在孩子的身上,使得孩子不能做自己,這時孩子往往會對父母產生厭惡和反感。
父母與孩子進行交流時,一定要注意平等、尊重、理解,不要把自己的想法強加給孩子。
如果孩子還小,家長可以與孩子協商,將孩子的想法按照孩子的想法來定,有些事情孩子可以自己做主,但有些事情,家長不能自己做,如穿衣吃飯、整理房間、看書等,家長應該有意識地給孩子一些自由。
家長要注重培養孩子的動手能力,讓孩子養成良好的行為習慣。
孩子居家上網課期間,家長應該如何幫助孩子呢?
第一步,允許孩子自主選擇權。
這段時間,孩子是可以被家長掌控的,只要是孩子的生活,哪怕是安排什么學習,家長都可以給孩子做出自己的建議,讓孩子自己來決定,而家長只需要提供建議,并協助孩子自行決定。
這個時候,孩子需要的是被尊重,被支持,家長只需要簡單粗暴地命令式地告訴孩子該做什么,不該做什么。
第二步,給孩子定規則。
