小兒撒潑打滾不上學(xué)怎么辦?我家孩子才8歲,就在家里玩到九、九、九年的時(shí)間。可是每次和他們一起出去玩的時(shí)候,他的脾氣總是要大上幾個(gè)小時(shí),要么大聲哭鬧,要么沉默不理會(huì),會(huì)搞的我莫名其妙。
直到一次,我在小區(qū)的游樂場(chǎng)看到我在跟一個(gè)3歲左右的孩子玩,那個(gè)小男孩看上去很開心,但是就是不停的哭鬧,不想回家。我跟他媽媽說,咱們回家吧。
可是我爸媽卻說,回家再說吧,不行,回家去。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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回到家,我媽讓我?guī)兔Π淹婢呤帐耙幌?可是我拒絕了,她說:“你既然你這么想玩,那就讓我在家里吧,你放心,我不管,你們自己收拾就好了?！?/p>
我只好帶著不舍的心情回來了。
可是在家里我也沒有人可以幫我收拾。
于是,我開始了我的生活。
可是當(dāng)我跟媽媽說這件事情的時(shí)候,她卻說:“我來管吧,小孩子懂什么,
我害怕?！?/p>
于是,我只能一個(gè)人小心翼翼地收拾玩具,拿著裝玩具,假裝在房間里打電話。
媽媽來了,我看到這個(gè)場(chǎng)景,就氣得哭了起來。
看著媽媽的樣子,我心里面有一種被深深地揪住的刺痛感,這個(gè)時(shí)候,爸爸一定會(huì)很生氣地對(duì)我說:“你怎么這么不聽話?都不知道回家去!”
這個(gè)時(shí)候,媽媽就更生氣了,因?yàn)樵趮寢屟劾?以前是自己管孩子,現(xiàn)在是孩子管媽媽。
之后,媽媽把爸爸和孩子一起叫到房間,說:“快起床了,我們?nèi)ゴ┬??！?/p>
媽媽走進(jìn)了客廳,準(zhǔn)備好的早餐,想讓爸爸來幫忙。
爸爸來到了房間,先訓(xùn)斥媽媽:“你怎么這么大的事情都不能管好?你真的關(guān)心孩子了嗎?你看這孩子什么都干,一心一意想讓孩子學(xué),把這個(gè)家當(dāng)成孩子的避風(fēng)港?！?/p>
媽媽這樣做的結(jié)果,讓爸爸反省了。
媽媽改變了說話方式,爸爸開始改變了對(duì)孩子的說話方式,溝通方式,溝通的內(nèi)容,跟孩子說話的方式,孩子發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽對(duì)自己非常尊重,慢慢開始改變了,親子間的關(guān)系也越來越好了。
因此,孩子在成長(zhǎng)過程中,如果遇到問題時(shí),父母要學(xué)會(huì)傾聽,而不是指責(zé)。要了解孩子發(fā)生問題的原因,而不是對(duì)孩子的行為指責(zé),認(rèn)為孩子不對(duì),責(zé)罵孩子,導(dǎo)致孩子越來越叛逆。
親子間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而有效的,如果父母一味地責(zé)罵孩子,不僅沒有達(dá)到溝通的目的,反而會(huì)導(dǎo)致孩子越來越叛逆,父母與孩子之間的關(guān)系越來越差。
父母與孩子應(yīng)該怎么有效溝通?
父母與孩子溝通,要掌握好這三句話。
1. 要學(xué)會(huì)傾聽
父母要多觀察孩子的行為,從孩子的行為中發(fā)現(xiàn)自己的問題,然后做出調(diào)整。在這個(gè)過程中,父母要注意傾聽,不要一味指責(zé)孩子,告訴他這件事情不能做,做完之后要給孩子鼓勵(lì)。
我們要做一個(gè)傾聽的者,而不是發(fā)號(hào)施令的執(zhí)行者。
我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子,才能了解孩子的需求,才能在孩子的行為出現(xiàn)問題時(shí),給予有效的幫助,讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
2. 不要過多的干涉孩子
孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)有自己的想法和做事的方式,父母不要過多的干涉孩子。如果孩子出現(xiàn)了不良行為,父母要善于引導(dǎo),讓孩子們學(xué)會(huì)自我控制。
3. 用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)性
孩子在做事情的過程中,成功了可以給予鼓勵(lì),失敗了可以給予安慰,在孩子做的過程中,成功了可以給予肯定。
4. 要讓孩子知道犯錯(cuò)是很正常的事情
孩子在成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)犯一些錯(cuò)誤,父母要讓孩子知道,這是他自己的事情,如果他有什么問題,父母可以和孩子一起想辦法解決。
如果父母對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為視而不見,那么孩子就會(huì)覺得自己在父母眼中永遠(yuǎn)是壞孩子,這就會(huì)造成孩子產(chǎn)生自卑心理,覺得自己什么都做不好,從而變得更加叛逆。
父母的正確引導(dǎo)教育是非常重要的,如果父母沒有對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo),孩子就會(huì)出現(xiàn)一系列的問題,影響孩子的成長(zhǎng)。
1. 容易讓孩子變得暴躁
如果父母對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為視而不見的話,孩子長(zhǎng)大后也會(huì)繼續(xù)犯這樣的錯(cuò)誤,因?yàn)樵谒麄兊某砷L(zhǎng)過程中沒有受到正確的引導(dǎo),以至于在他們的認(rèn)知里面,很多時(shí)候就是一種錯(cuò)誤的行為,孩子很容易走上歧途。
2. 容易讓孩子產(chǎn)生任性
孩子在受到父母的打罵教育之后會(huì)變得比較乖巧,但是當(dāng)父母不在自己的視線范圍之中時(shí),孩子就會(huì)變得沒有底線,肆意的任性,只知道哭,這樣的話就會(huì)讓孩子變得任性,當(dāng)他們長(zhǎng)大之后也不會(huì)有正確的是非觀,所以說打罵教育是不可取的。
3. 容易讓孩子變得沒有責(zé)任感
當(dāng)父母經(jīng)常打罵孩子的話之后,孩子也會(huì)變得沒有責(zé)任感,他們覺得只有這樣的話才會(huì)讓父母變得更加的生氣,所以說在教育孩子的時(shí)候一定要讓孩子有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),他們究竟什么時(shí)候才是被打的,所以當(dāng)父母?jìng)儾恢篮⒆颖淮虻脑虻臅r(shí)候,那么就會(huì)一直讓孩子去打,這樣的話孩子就會(huì)覺得自己犯錯(cuò)誤了,而且還要承擔(dān)被父母打罵的后果。
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