孩子不聽話該怎么跟他交流
13歲的他已經14歲了,原本是一個讓父母省心的孩子。但自從上初二以后,他的自我意識更加強烈,他開始發現,他“覺得自己已經長大了”。他想擺脫父母的控制,嘗試用自己的方式去掌控一些事情,并試圖按照自己的想法去做。這讓父母感覺到非常惱火,覺得他的的變化實在太大,而且不能接受。
其實,這位媽媽遇到的問題非常常見。以前她與孩子溝通順暢,孩子也很聽話,但自從上了初二以后,就像變了一個人。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
媽媽說孩子每天上網課不認真,經常坐在電腦前,和同學聊天,情緒還很低落,和父母說一些學校里的事情,但總是要等到晚上11點以后才能上交手機。孩子常常因為玩手機而與父母發生沖突,親子沖突不斷,之后孩子就不肯再和媽媽溝通了。
其實,類似的場景很多家庭都有,有的孩子和媽媽大吵大鬧,有的孩子用手機玩游戲,甚至用手機看短視頻,根本無法控制自己。
面對孩子的這些行為,很多家長都感到非常的頭疼,有的會選擇給孩子的手機沒收,但是卻沒有辦法解決孩子的手機問題。
其實在中學階段,孩子有非常重要的3個心理年齡段,家長需要了解,才能更好的應對孩子的問題。
1、兩歲時期:孩子自我意識萌發
這個時期的孩子自我意識非常強烈,有的孩子會表現出來非常固執的說“不”,你讓他做什么就偏不做,還經常跟父母頂嘴唱反調。
這一階段的孩子常常會有以下三個表現,你需要注意了。
1、喜歡以自我為中心
這個階段的孩子非常喜歡以自我為中心,他們常常都會覺得別人都在說他壞,而自己都應該做。
2、物權思想不成熟
這個時期的孩子,已經有了一定的自我意識,會有自己的私有物品的意識,凡事都想自己做,不愿意別人幫忙,只要和自己在對等,總覺得自己是對的,別人不應該替自己擺布。
3、自己的事情自己做
這個階段的孩子,他們有了自己的意識,所以有能力,開始想要擺脫父母的控制,想要自己做決定。如果孩子沒有自理能力,就會一直依賴父母,從而變得自私,不懂得體貼父母,對別人也不體貼。
所以,讓孩子養成好的行為習慣,不僅會讓孩子受益一生,還會對他們的人生道路有很大的幫助。
4、孩子開始建立自我意識
當孩子五六歲的時候,他們已經初步建立自我意識了,而且他們開始喜歡和大人“唱反調”,經常在和父母頂嘴,喜歡和父母對著干。
對于這個階段的孩子,父母可以這樣做:
1、學會示弱
父母適當的示弱,不僅能夠緩和孩子的情緒,還能夠拉近親子關系。比如:
我可以請孩子幫忙一起做家務,或者說:“寶貝,你還不會做晚飯,這樣吧,我們一起想想怎么樣解決這個問題。”
用示弱來代替命令,對于孩子成長發育期的孩子,會更有幫助。
因為有研究表明,當孩子遇到難題時,他們傾向于尋求幫助,而不是尋求權力之爭。
這樣的孩子長大后,不僅會有較好的抗挫折能力,而且還會具備較高的情商。
父母的示弱,可以讓孩子在人生中,減少迷茫和困惑。這樣的孩子會更加自信,更加愿意與父母溝通,親子關系也會更加融洽。
02
減少對孩子的控制
在綜藝節目《不要小看我》中,胡可的兒子小魚兒有次考試考砸了,正當小魚兒準備發脾氣的時候,小魚兒的媽媽看到兒子正準備指責他,就對小魚兒說:“你已經很努力了,但是這次考試考砸了,你內心是不是也很難過啊?”
聽到媽媽的話,小魚兒瞬間哭得更加厲害了。胡可說,兒子要是考砸了,她會覺得很丟臉,對兒子說:“你看,我為你感到丟臉。”
而小白在看到媽媽發脾氣的樣子后,也更加害怕了,不敢發脾氣。
這是水淼·WordPress站群文章更新器的試用版本發布的文章，故有此標記(2023-03-31 10:33:01)
