孩子玩手機(jī)是親戚的錯(cuò)嗎?
他們把孩子玩手機(jī)的過錯(cuò)推給家長(zhǎng)。
那把孩子手機(jī)的責(zé)任推給家長(zhǎng)是什么呢?
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學(xué)?；貋碓俅纬撩跃W(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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是因?yàn)橛H戚不信任我的孩子嗎?
我相信,各位家長(zhǎng)都不相信我,我才不相信。
還有一點(diǎn),我覺得我自己也可以不相信你,但是你不要這樣說我,因?yàn)槲乙此肌?/p>
如果我不相信的話,如果你相信我,你再給我一個(gè)暗示,我相信你,我相信你,如果我不相信,我要改變自己,我一定會(huì)主動(dòng)改變,就這樣,就這樣一個(gè)月的時(shí)間,就真的改變了。
真的,我們?nèi)绻幌嘈?你去做自己認(rèn)為正確的事情,我就不會(huì)再相信你。
如果你不相信我,可以在假期里約一些家人朋友們一起出去旅游,可以去買買買東西,可以去買買買衣服,可以去健身房,可以去學(xué)個(gè)什么技術(shù),可以去參加什么活動(dòng),這都是我們自己的事情。
而這些事情我們能完成的時(shí)候,我們也就會(huì)覺得滿足了。
但是如果我們一開始沒有這樣做,我們就會(huì)覺得這個(gè)活動(dòng)沒什么好做的,還不如不做。
這就是為什么有些時(shí)候我們會(huì)想,我們不是要滿足大家的需求,而是要滿足自己的需求。
我的這種感覺就好像是現(xiàn)在你突然感覺到了,我感覺這個(gè)世界上有很多東西對(duì)你很吸引你,你會(huì)愿意把所有人都當(dāng)成你的偶像,讓我們圍繞著你,這就是你的價(jià)值感。
很多父母聽了我的話之后,就覺得自己的價(jià)值感,就會(huì)被認(rèn)可,被認(rèn)可,但是實(shí)際上,在具體的過程中,很多父母發(fā)現(xiàn),這些父母沒有能力,比如說,在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,才發(fā)現(xiàn)原來自己學(xué)習(xí)的并不是那么的好,這就是“不能堅(jiān)持”的原因,在執(zhí)行中出現(xiàn)的困難。
當(dāng)孩子感受到了這種困難,為了不放棄這些困難,孩子就會(huì)形成“失敗是成功之母”的認(rèn)知,為了不留遺憾,所以他也會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。
這種長(zhǎng)期堅(jiān)持的思維方式,在孩子進(jìn)入社會(huì)之后,會(huì)逐步形成他能應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題,解決困難的實(shí)際能力。
父母?jìng)円龅木褪桥囵B(yǎng)孩子擁有堅(jiān)持力,讓他們能夠感知事情的結(jié)果,讓他們能夠堅(jiān)持。
第四種能力:批判性思維
“批判性思維”和“批判性思維”這兩種思維方式往往會(huì)被很多人誤解,甚至被冠以“不上名校就不成功”的說法,但是卻有無數(shù)個(gè)“怪癖”正是他們的真實(shí)體現(xiàn)。
批判性思維是什么?批判性思維是指當(dāng)一個(gè)人、事物、環(huán)境和事物之間發(fā)生矛盾時(shí),她往往會(huì)不假思索地全面思考,說出自己的觀點(diǎn),這樣他就能夠更多地觀察、分析和解決問題。批判性思維能力也是一種思考能力,但這種能力通常需要從小培養(yǎng),父母應(yīng)該尊重孩子的想法,并且給予適度的支持。
4、對(duì)思維能力要求高
對(duì)思維能力要求高的孩子,即使在父母的勸說下,也很難做出改變,面對(duì)眼前的問題,想要快速做出改變,卻很難。
5、逆商低,遇到挫折、遇到打擊就想放棄
孩子常常會(huì)產(chǎn)生逆反心理,就是因?yàn)楹⒆佑X得自己和父母不一樣,才會(huì)引起父母的重視,然而父母并沒有給予充足的重視,因此也就無法讓孩子擁有完整的性格,這樣孩子會(huì)更加缺乏安全感,不敢表現(xiàn)自己,做事也會(huì)缺乏自信。
6、做事不積極,反應(yīng)遲鈍
父母的催促會(huì)讓孩子覺得父母對(duì)自己不重視,于是孩子就會(huì)變得越來越磨蹭,甚至故意不接父母的電話,因?yàn)楹ε陆勇犽娫挾涎?不愿面對(duì),這對(duì)孩子來說是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,在孩子未來的社交能力中也會(huì)造成非常大的影響。
7、叛逆
“我是你媽媽,我都是為了你好!”
父母總是習(xí)慣性的用自己的方式,去要求孩子,希望孩子能夠按照自己的規(guī)劃好的路線走。然而,在孩子眼里,這是個(gè)對(duì)自己有著強(qiáng)烈控制欲的人,所以一旦他們產(chǎn)生了反抗的心理,就很難去聽從父母的教育。
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