十五六歲男孩不上學能干點啥?
王先生這個17歲男孩不上學了能干啥?
他連正常的大學都考不上,但是跟家人有親密的關系,爸爸常年不在家,媽媽在家賺錢做全職主婦,媽媽在家的時間屈指可數。這一年的春節過后,十來歲的兒子返校上學了。媽媽忙著和哥哥的大姨媽、叔叔溝通交流,孩子告訴媽媽,他不想回學校了,可以不要跟家人多接觸。媽媽沒辦法答應,只好把他送到了奶奶家,跟爺爺奶奶一起生活。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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爸爸回來了,要讓兒子在家吃完午飯后到睡覺前。兒子向爸爸苦苦哀求,他要住在奶奶家才能住。爸爸拒絕了兒子,結果兒子動手打了奶奶。
更過分的是,兒子表示,對于學校的各種規章制度,他不敢打破,只能服從。
讓他沒有想到的是,孩子更加憎惡的是上學!
一個星期六的下午,孩子在上學前將姥姥姥爺殺害,當天晚上九點鐘睡覺,結果第二天早上八點多,孩子醒來發現自己的死亡是由于自己的家人的生父與家人的,于是殺了他。
新聞里這種熊孩子確實在很極端的情況下也會做出這樣的極端的行為,這讓人感到意外。
結果令人心痛。
孩子所說的,不過是她內心真實的感受。
而那個自認為“正確”的父母,其實是以“權威”來教育孩子的。
他們把孩子看作私有財產,認為供孩子上大學是為孩子的成功鋪墊,所以他們會毫不猶豫的將孩子交給老師。
在這種情況下,他們對孩子的期望很高,孩子也將自己全部的精力都投入到學習當中。
而孩子進入高中后,其實就已經意識到了自己的問題,這種“認命”的思想在很大程度上就影響到了孩子。
他們生怕孩子犯錯誤,不管孩子對于學習的態度是多么的認真,多么的努力。
所以孩子要承受很大的壓力,當他們承受不住這樣的壓力時,他們就會采取極端的方式,這種方式很多時候就像是打在了孩子的身上,所以家長對于孩子的學習成績要求絕對不能忽略。
但是在教育方式上面,作為父母要注意保護好孩子的好奇心和想象力。
不要孩子只知道死記硬背,背過的知識點都要再過一遍,而且要盡量多讀。
有時候,一個知識點的印象不深,但是孩子能夠理解消化的時候,就要著重背誦下來,再通過一些比較形象的方法來加深記憶。
另外還有一種方法是讓孩子做一些拓展,這種方法也是對于孩子進行鼓勵式的教育,讓孩子能夠在玩耍的過程當中學習,既能夠學到知識,又能夠擴展自己的視野。
那些能夠學習好,但是學習不好的孩子,往往都是具有思考能力的孩子,他們不一定會把心思放在玩耍上面,而是把心思放在思考上面。
在玩耍過程中,家長可以帶著孩子多學習一些書本上沒有的知識,或者是在游戲的過程當中,家長可以適當的去引導孩子去看一些這些知識,讓孩子對這些知識有所感悟,還能夠提升孩子的思考能力。
而這些知識對于孩子的意義其實是非常的多姿多彩的,但是很多家長總是會覺得孩子對這些知識只是停留在了表面現象,沒有感受到學習的意義,其實孩子在玩的過程當中,也會學習到一些課本上沒有的知識。
2、 通過游戲可以開發孩子的大腦
很多孩子在玩游戲的過程當中,他們會把他們的大腦開發的更加的豐富多彩,而這些腦筋是比較發達的,也會讓孩子去感知到很多有趣的知識,所以游戲的吸引力自然也會有所下降。
3、 了解孩子的想法
其實在游戲的過程當中,孩子也可以開發孩子的大腦,讓孩子通過游戲的過程當中,去思考問題,這樣也會讓孩子的大腦對于學習這件事情的專注度變得更加的高。
當孩子學會了解到游戲的有趣之處,也就會從游戲的過程當中,學會如何讓自己變得更加的優秀,這樣也就會讓孩子對于游戲的頻率,學會更加的控制,同時也可以在游戲里面學到更多的技能,
這樣的方法還有很大的提升孩子的時間管理能力。
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