抑郁癥有要孩子的媽媽們,
我看這篇文章的目的就是,如果孩子正在被抑郁癥折磨的,
最好的方式是想辦法在孩子的身上找原因。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營養(yǎng)保障；
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動，生命在于運(yùn)動；
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認(rèn)可嗎？
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只要孩子抑郁癥了,我就會停下來,好好反省自己。
之前我覺得孩子和孩子真的就是天使,他總是被大人當(dāng)作一個孩子來對待。
在我的心中,孩子永遠(yuǎn)都是天使,沒有辦法,孩子就是天使,總會莫名其妙的大哭。
比如我給孩子讀繪本,他讀了幾頁就停下來了,
因?yàn)樗麄冏x得太快,還被大哭一頓。
但我卻覺得孩子就是天使,是能夠分開來的。
今天早上我問孩子,你看到小雨林的畫了嗎?
孩子立馬安靜下來,很認(rèn)真地說:我畫得很好,要是小雨林媽媽能在小雨的畫中發(fā)現(xiàn)他的天賦,就更好了。
所以,我告訴了孩子,畫完畫之后,要記得給媽媽檢查。
經(jīng)過反復(fù)練習(xí),孩子越來越好。
另外,小雨媽媽還說,她從來不給孩子買很多玩具,
因?yàn)椤靶∮晷r候愛吃零食,我不給他買,小雨就不會把零食放在我的嘴里?！?/p>
小雨媽媽的做法是正確的,孩子就是喜歡吃零食,但這時候的他們并不覺得零食是好東西,反而會把所有的零食藏在里面,
最后,媽媽只得敗下陣來,同意她給孩子買。
但其實(shí)這是孩子開始探索的萌芽,是一件好事。
2歲以后,孩子開始有了自我意識,他們會經(jīng)常跟媽媽說,我是我,我的想法,我的意愿,當(dāng)我們這樣說的時候,他的自我意識慢慢就被喚醒了,慢慢的他就會敢于跟你講,也會很自然地跟你去分享,并且愿意讓你了解他的想法。
孩子其實(shí)比我們想象中的要更加聽話
很多人都會認(rèn)為,孩子有時候確實(shí)不聽話,在跟父母頂嘴的時候,其實(shí)父母心里也是很生氣的,
明明知道孩子在跟自己對著干,卻故意跟自己對著干,
明明知道孩子的這些想法不對,可是父母就是不聽,總是先入為主的認(rèn)為孩子是錯的,這樣的錯誤的行為也是不可取的。
那么孩子為什么會跟父母對著干呢?
我們總是覺得孩子到了青春期,就要跟父母對著干,讓父母不開心。
其實(shí)并不是這樣的,隨著孩子慢慢長大,他們也會有自己獨(dú)立的想法,
尤其是青春期的孩子,總是希望自己能夠獨(dú)立,不希望父母什么都管著,
這樣一來,父母就很容易和孩子發(fā)生矛盾,也會影響到父母與孩子之間的關(guān)系。
青春期孩子有哪些特點(diǎn)?
1.情緒起伏變化快
青春期的孩子正處于生理和心理雙重發(fā)育階段。
這個時候的孩子在情緒變化和性格方面都有非常大的變化。
特別是在情緒變化快的時候,孩子可能就會容易沖動,做出一些過激的行為。
這個時候,父母如果過度反應(yīng),反而會讓孩子情緒變化快,容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就崩潰,甚至哭鬧不止。
2.自我意識增強(qiáng)
進(jìn)入青春期的孩子,都希望自己的事情自己做主,不希望父母插手自己的事情,也不希望父母插手自己的事情。
在這個階段,他們總是希望自己能夠成為中心,也是非常重視父母對自己的評價,渴望獲得父母的認(rèn)同。
如果父母的表揚(yáng)和認(rèn)可,只會讓他們覺得是一種理所當(dāng)然,從而不敢做真實(shí)的自己。
3.影響親子關(guān)系
叛逆期的孩子,情緒波動比較大,內(nèi)心惶恐不安,也會變得非常敏感,這是因?yàn)樗麄冇辛俗晕乙庾R,想要證明自己的存在,想要擺脫父母的束縛。
但是他們又缺乏獨(dú)立能力,不能對自己的行為負(fù)責(zé),因此會有很多情緒上的波動,對父母也會有很大的意見。
所以這個階段,父母與孩子的溝通會變得更加困難,他們很容易被孩子嫌棄,容易鬧脾氣,會經(jīng)常抱怨孩子不懂事,沒長大。
但這并不是父母應(yīng)該拒絕孩子的現(xiàn)狀,
父母也要做到及時溝通,這樣才不會讓孩子迷失方向。
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