關注學生沉迷網絡游戲的現狀,是為了防止學生們沉迷網絡游戲,還是為了促進網絡游戲和校園網絡輿論,確保整個社會的良性發展,避免沉迷網絡游戲。
記者采訪了該校一名學生,問他為何要在開學前進行這種偷偷摸摸的行為,想要把所有老師都召集起來談一談。
他說:“為了和大家有共同話題,我也想加入進來。”
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
點咨詢免費領取《如何30天改善孩子沉迷網癮》的電子書
還有學生說:“有的同學因為玩游戲,學習成績直線下降,我希望學校能夠給予他們關愛。”
為什么會這樣呢?
最近,杭州一名中學生花了13萬被老師沒收手機,不治身亡。
沉迷網絡游戲,不但對孩子的學習有嚴重影響,對整個社會也有極大的危害。
還有網友在網上任意指責這位老師的行為。
說她是一個不負責任的老師。
班主任為了讓學生有一個好的學習氛圍,專門找到這位學生,沒收了手機,還把學生的手機、電腦都砸壞了。
老師無奈之下,只好沒收了學生的手機。
可誰也沒想到,這一砸手機,竟然把這位學生送上了死亡的道路。
作為一個有口皆碑的“小學霸”,這位老師的言行舉止也引起了家長的關注,更令家長感到惋惜。
他說,一開始是孩子自己想玩游戲,父母不同意,后來才知道是因為自己沉迷游戲,導致孩子學習成績下降,經常因為玩手機而罵孩子。
但是家長并沒有把這件事當一回事,而是根據每個孩子的情況來制定出玩手機的規則。
家長覺得這樣下去,學生很容易學壞,也不利于孩子的發展。
事實證明,父母的話是很有道理的,這也是很多家長在看到一些關于手機引發的“家庭悲劇”時說的一些話。
當然,這些道理誰都知道,只是家長的一些做法,從一些細節中讓孩子認識到了沉迷手機的危害,也是真正有利于孩子的發展。
手機真的只是一個工具,它代表著一些用途嗎?
家長也不必要一味地否定。
現在很多人都是對于互聯網的數碼產品不了解,其實孩子也是如此。
比起一味地禁止孩子接觸,教會孩子如何利用手機,幫助他更好的學習,或許才是家長需要做的。
當孩子因為手機而影響學習的時候,家長要做的不是去禁止孩子,而是正確引導孩子如何利用手機。
面對孩子玩手機的情況,你是如何處理的呢?你家的孩子玩手機會帶來什么問題呢?
