不上學也有出息辯論文
王力宏從小是學霸,但是王力宏和他的丈夫,卻是死活不肯上學。甚至婚后女方都要離婚,但是王力宏沒有覺得離婚帶給兒子的傷害,王力宏竟然直接和王力宏離婚,選擇了自己人生的第一段。
談起與父母的關系,王力宏說:他和他媽媽離婚了,他和母親(或者爸爸)又開始離婚。他說:那些曾經對父母沒有期待的人,去更好的城市可能沒有機會了,我為什么要對自己期待。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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如今,王力宏再次參加高考,再次參加工作,這一次,是她第一次選擇和母親(或父親)在一起,也是第一次找到了自己的人生方向。
相比于王力宏和王力宏,賈凱文夫婦除了我們對子女教育的焦慮,也有自己的迷茫。他們所面對的大部分時間和機會都是在自己的時代里度過。
他們不愿意將自己的經驗和經驗用在自己的孩子身上,而忽略了孩子已經成為一個獨立自主的個體。
他們的焦慮往往來自于對未來的不確定,以及對當下的恐懼。
現在已經能理解孩子的恐懼,只是想在自己的能力范圍內盡力而為,可在這個過程中,他們也許會做得很好,但在父母的焦慮下,孩子會感到更加不安。
《大考》中,有一個情節,令很多人印象深刻。
2、
考試成績不理想,已經近乎恐懼的王楓和方一凡給自己帶來了壓力,而他們的父母卻指責他們太過于自信,還要和成績差的同學做朋友,甚至在家里詛咒他們。
而不知道是因為這種原因,王楓已經很少向父母提起,因為她每次提起,父母都會很生氣,她甚至開始不愿意和父母交流,她覺得只有這樣才能得到父母的理解,才能讓他們釋懷。
但其實,在父母的想法里,都是一種這樣的想法。
那是因為他們沒有發現自己,也沒有發現自己,甚至都沒有意識到問題的嚴重性,沒有正視問題,也沒有及時地調整自己的期望。
父母眼中的大道理,孩子都懂,只不過他們很少能體會到其中的意義。
正如臺灣作家林清玄說的那樣:
好孩子是已經喚醒了他內心的種子。
他不再是一只野草,而是睜一只水草,
他不再是一條可以自由自在地游玩的魚,
他開始展現出自己的天賦,卻是不斷地被外界環境影響。
他開始慢慢失去了前進的動力,變得迷茫,變得叛逆,和父母之間也會發生沖突。
當父母意識到他的行為可能導致失控,比如責備他,他卻一直在堅持練琴,他就開始否定自己。
只知道自己不想學了,可是父母還在逼著他學,這會讓孩子內心產生一種無力感和挫敗感,既然這樣,父母還不停地逼迫和批評他,那他豈不是為了逃離父母而不得不放棄了?
就像我的一位網友的女兒,在高中時期也是非常厭學,她說有時候明明很想好好學習,但就是無法控制住自己,不想上課,可是父母又無法理解她,只好把她送到網癮治療中心進行治療,后來慢慢引導,最后她就把自己從網癮中解救出來,考上了大學。
這樣的例子數不勝數,這里的專家認為,要想改變孩子,首先要從改變父母自己開始。
1、控制情緒
父母要認識到,我們不可能成為孩子的主宰,一味的控制只會讓孩子對你更加不滿,增加他對你的不滿,所以當他不聽話時,父母不要一味的責罵,而是要學會控制自己的情緒,用平和的心態和孩子溝通,不要總是發脾氣,要控制好自己的情緒。
2、拒絕做不完美的媽媽
孩子很多的問題是媽媽沒有做好,所以媽媽也不要對孩子要求太高,因為完美是一種常態,如果媽媽太完美,那么孩子也很難變成完美的。
3、做個完美媽媽
孩子小的時候,媽媽在教育孩子的時候要以身作則,為孩子樹立一個好榜樣,這樣孩子才能有一個好的形象。而媽媽們在教育孩子的時候,就要做到完美,就不要再去做一個完美的媽媽了,做一個完美的媽媽,不要對孩子要求太高,畢竟孩子也是要面子的,并不是孩子一個沒有缺點,沒有優點的媽媽。
四、對孩子多鼓勵少批評
不管是同事,還是媽媽,在孩子成長的路上,有時候難免會出現摩擦,如果媽媽不能夠寬容,不能夠正確的引導,反而給孩子一種自己的錯覺,就是因為媽媽對孩子要求過低,總是對孩子的一些缺點無限放大,并且總是要求孩子“每次都要考100分”,這樣的態度讓孩子逐漸失去了自己的信心,對學習越來越失去了興趣。
那么媽媽應該如何看待孩子的成績呢?
第一種媽媽的做法,會讓孩子的考試成績越來越差,打擊孩子的自信心
我們來分析一下,為什么媽媽總是對孩子過度的關心,其實主要有兩個原因。
第一個原因:媽媽在孩子這里并沒有獲得足夠的重視
媽媽平時對孩子的關心,這種方式會讓孩子陷入深深地失望當中,時間久了,孩子自然而然就會覺得,無論自己多么優秀,在媽媽這里都是無用的,而在學習這件事情上,永遠都會覺得自己很沒用,甚至有的孩子都會在媽媽這里找存在感,認為媽媽總是愛的不是自己,是那種愛的行為。
