超級育兒師蘭海孩子不上學怎么辦
前言
小伙伴們都是從什么時候,經歷過這樣的情況,其中一位是跟我有關的,只不過她的故事大多都發生在孩子一年級時,也就是這一年的孩子,就因為坐在幼兒園的時候,因為和父母一起去找老師,不知道是幼兒園的原因,還是其他原因,結果到了幼兒園老師說出原因之后,她才知道自己有那么多的原因。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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其實,孩子不上學,這一直都是社會的問題,沒有誰天生就是壞人的,孩子不去上學,與家長有很大的關系,畢竟每個人的時間都是有限的,所以孩子不上學,對社會、家庭的負面影響也會更大。
那么,孩子不去上學,作為家長,我們應該怎么辦呢?
一、要有自己的工作能力。
很多家長現在所認為的就業壓力不大,所以孩子在上學之前,基本都會對自己工作的情況進行考察。家長也想讓孩子可以通過讀書的方式,了解工作的難度、所在城市的人際關系,對未來的發展方向有一個清楚的認識。同時也希望孩子能夠從每一次考試中,都要注意考場所表現出的優勢。
二、給孩子建立自信心。
很多孩子之所以會因為學習壓力大而產生厭學心理,最根本原因還是因為他們沒有自信心。在學習中,他們總會遇到各種各樣的困難,尤其是遇到一些自我要求比較高的孩子,可能就會產生畏懼心理。
三、要讓孩子有信心。
在學習中,他們會遇到各種各樣的問題,有的孩子學會了逃避,遇到了困難就會抱怨。有的孩子學會了陽奉陰違,有的孩子則是用消極的態度去面對,他們總是在用否認的態度去面對這個世界,這就是心理學上所說的“烙印思維”。
四、要讓孩子保持良好的學習習慣。
很多孩子之所以會出現厭學情緒,大部分都是因為學習習慣不好導致的,因為家長們發現,如果孩子每天都要完成的作業量過大,他們對待學習的態度就會變得消極,因此有的孩子在上課時不能集中注意力,也就不能認真聽講。因此學習成績也就會有所下降。
家長要讓孩子保持良好的學習習慣,有很多孩子上課經常睡覺,家長可以想辦法讓孩子養成上午好好聽講的好習慣,讓孩子養成在上課的時候認真聽講的好習慣,讓孩子能夠保持良好的聽課狀態,所以這段時間家長不要給孩子額外的補課。
五、也是最最重要的一點,就是要教會孩子學習的方法,最重要的一點就是要讓孩子掌握學習的規律。
一二年級的孩子,家長可以給孩子制定學習的時間表,讓孩子習慣每天按照學習的進度去學習,學會勞逸結合,要給孩子一個緩沖的時間,讓孩子適當的休息,對于孩子來說,還是需要勞逸結合的。
一二年級的孩子,家長可以給孩子制定一些培養學習習慣的計劃,比如孩子在學習時可以按照課本上知識點進行學習,學會學習語文、數學、語文,提高學習成績,孩子的作業自己能夠安排的時候就讓孩子先做,先寫完,如果發現孩子做不完就要進行相應的懲罰,讓孩子慢慢的形成習慣。
這樣做不僅不會讓孩子厭倦學習,還會讓孩子養成一種習慣,以后有事也不愿意跟父母說了。
三、給孩子適當的選擇
家長在輔導孩子學習的時候,在教育孩子學習的時候,要注意給孩子一定的選擇權,比如說,在學習的過程中可以讓孩子自己選擇學習的方法論,父母在引導孩子學習時,可以給孩子一定的選擇權。但這個選擇權一定要根據孩子的興趣來定,父母在引導孩子選擇興趣的時候,不要讓孩子覺得自己沒有選擇權,會讓孩子覺得家長對自己的控制欲太強,對自己缺乏安全感,有這樣的心態,就會增加孩子的厭學情緒。
四、讓孩子對學習產生厭煩感
孩子不愛學習,還有一個原因,就是孩子對學習產生厭煩情緒,覺得自己學不會,覺得自己很笨,自己很差勁,那他就會厭學,總是會厭學。當然了,對孩子來說,學習肯定是有好處的。
所以,父母在教育孩子的時候,一定要注意孩子對學習的態度,對孩子學習這件事情,要有一定的忍耐力,不能孩子一聽到學習就想起那些枯燥的東西,不想學了。
同時,家長也要調整好自己的心態,如果孩子真的因為厭學而休學,那就應該讓孩子先去上另外一個補習班,將落下的課程補上。
結語:
上補習班并不是培養孩子對學習的興趣,相反,會讓孩子在高壓下,失去對學習的興趣,甚至會厭學。
但是,讓孩子上補習班,也是為了孩子成長,家長可以多想想辦法。
