手機(jī)游戲沉迷于心理健康教育和家庭教育,作為家長(zhǎng),我們?cè)撊绾螏秃⒆诱_玩手機(jī)游戲呢?家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子控制玩手機(jī),又該如何引導(dǎo)孩子擺脫手機(jī)游戲沉迷狀態(tài)呢?李芳芳:
今年春節(jié)期間,參加了生物課程的徐老師在接受“春報(bào)”記者采訪時(shí)也表達(dá)了類似的觀點(diǎn):孩子們因?yàn)槌撩杂谟螒?才會(huì)出現(xiàn)這樣的行為,作為家長(zhǎng)和老師,我們是不是應(yīng)該先反思自己的行為呢?
要想知道孩子玩游戲的本質(zhì)是什么?
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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很簡(jiǎn)單,就是孩子需要游戲的時(shí)間和空間來讓他們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)玩耍。根據(jù)《2014國(guó)民家庭親子關(guān)系報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,17.8%的父母在與孩子共處時(shí)常抱著手機(jī),51.8%的父母偶爾看一下孩子的手機(jī),這兩成左右家庭的孩子當(dāng)中,父母看手機(jī)的比例幾乎占到了40%。
父母愛玩手機(jī),相當(dāng)于家庭教育的失敗者
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)常看電視、玩手機(jī)等電子產(chǎn)品的孩子,相對(duì)于經(jīng)常看電視、玩手機(jī)等,孩子接觸電子產(chǎn)品的概率會(huì)更低。
而因?yàn)橥媸謾C(jī),孩子發(fā)生的一些不好的習(xí)慣或行為,也與父母管教孩子的方式有關(guān)。
1. 父母的過度使用
這種行為,會(huì)在無(wú)形中讓孩子產(chǎn)生依賴,當(dāng)孩子習(xí)慣了手機(jī)的陪伴時(shí),就會(huì)將自己的情感需求轉(zhuǎn)移到其他方面。
長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),會(huì)讓孩子對(duì)其他事物的興趣降低,因?yàn)槠渌挛锒际歉改冈谕?會(huì)對(duì)其他事物產(chǎn)生依賴。
一旦孩子們擁有了自己的手機(jī),就會(huì)不假思索地拿去玩,手機(jī)里的世界是如此之大,那么豐富多彩的畫面,對(duì)于孩子來說,絕對(duì)是一個(gè)豐富多彩的屏障。
手機(jī)里的內(nèi)容豐富多彩,對(duì)于孩子來說是一種正面的刺激,同時(shí),孩子也會(huì)接觸到很多新奇有趣的事物。
對(duì)于手機(jī),父母也要做出相應(yīng)的引導(dǎo),不能簡(jiǎn)單粗暴的制止。
1、規(guī)定時(shí)間
美國(guó)兒科學(xué)會(huì)給出了一個(gè)建議:2歲以內(nèi)的孩子不能接觸電子產(chǎn)品;3-6歲的孩子接觸電子產(chǎn)品,每天接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間不能超過1小時(shí)。
這個(gè)建議并非是危言聳聽,事實(shí)上,法國(guó)針對(duì)孩子們接觸電子產(chǎn)品的建議是這樣的:
1.父母應(yīng)當(dāng)以身作則,減少在孩子面前看手機(jī)的次數(shù)。
2.父母應(yīng)當(dāng)制定好規(guī)矩,并且全家人都要遵守,不要輕易地把手機(jī)給孩子。
因?yàn)槿绻诤⒆用媲氨憩F(xiàn)出來的是,父母在玩手機(jī),那么孩子也會(huì)認(rèn)為手機(jī)是個(gè)好玩的東西,這就會(huì)覺得手機(jī)非常好玩。
因此,要想讓孩子少玩手機(jī),父母就必須要履行好規(guī)矩,每天規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
3.父母要做好表率作用,當(dāng)孩子做到了家長(zhǎng)自己都要堅(jiān)持原則,孩子才能有樣學(xué)習(xí)。
最后,想要讓孩子不沉迷手機(jī),父母還需拿出時(shí)間做表率,一方面可以在孩子面前盡量少玩手機(jī),同時(shí)也可以在孩子面前避免手機(jī)中散發(fā)的過于頻繁的畫面。
想要讓孩子改掉玩手機(jī)的壞習(xí)慣,那么父母就必須要做到表率作用了。
比如可以讓孩子在學(xué)習(xí)之余下使用手機(jī),那么父母就要和孩子一起制定一個(gè)使用時(shí)間表,讓孩子遵守約定,同時(shí)也可以將手機(jī)給他,作為獎(jiǎng)賞。
不得不說,父母對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格要求的家庭,是對(duì)孩子最好的愛,也是對(duì)孩子最好的教育。
2、培養(yǎng)孩子的興趣
在生活中,不少父母都會(huì)為孩子報(bào)班,那么,孩子在報(bào)興趣班之前,父母要做好以下幾點(diǎn):
☆一是引導(dǎo)孩子的興趣
。
在孩子報(bào)興趣班時(shí),要讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,比如:一種是知識(shí)學(xué)習(xí)的樂趣,一種是給孩子的興趣以帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)的積極性。
在父母和孩子的共同努力下,孩子的興趣也會(huì)得到很好的培養(yǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提高。
☆父母要有意識(shí)地給孩子安排一些有意義的活動(dòng)
,比方說,平時(shí)可以多帶孩子外出,郊游、旅行、看電影等,在日常生活中觀察孩子,發(fā)現(xiàn)他的興趣所在,發(fā)現(xiàn)他喜歡的事情,并對(duì)這種興趣加以引導(dǎo),孩子就會(huì)從興趣中逐漸轉(zhuǎn)變過來。
☆ 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
。
