小學不寫寒假作業還能去上學嗎?
作為一個小學的小學生,不想上學,還能堅持上學嗎?
因為沒有作業,沒有作業,又有考試,所以學生在內心是很抗拒的。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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于是,家長和老師就用了“學習”這一招。
“學習”這個事情,真的是很難,我們大人也是。
但是,在現實生活中,我們看到很多家長,他們面對孩子厭學,其實是非常無奈和絕望。
甚至為了讓孩子能夠順利上學,于是,家長采取了各種措施。
為了讓孩子保持學習的狀態,很多家長采取了打、罵、罰等極端行為。
試圖通過讓孩子保持學習狀態,進而逼迫孩子努力學習。
而這種方式,往往會讓孩子產生逆反心理,甚至出現厭學的心理。
但是,家長往往會忽略孩子的感受,只管成績不管孩子,孩子的成績就會直線下降。
如果讓孩子吃一點苦頭,就能夠使他在未來擁有更好的生活。
因此,我們的家長應該為此而感到驕傲,然后更加努力地為孩子提供必要的幫助,幫助孩子渡過難關,讓孩子早日成才。
因此,孩子的厭學問題,不是簡單的孩子、孩子自身的問題,而是很多家長共同產生的焦慮、壓力、無奈。
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