我找一個孩子不聽話的原因:
當我問孩子問題的時候,不知道怎么說,我就要這樣說,直到問完孩子。
于是,我又來了句:“這孩子,這個家長教不出啥子,讓他教吧,”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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我繼續問:“現在他喜歡我教,還是喜歡老師?”
孩子說:“喜歡的老師,教得好。”
我問:“他還是個孩子?”
他回答:“學習。”
我問:“學習你喜歡什么?”
他答:“喜歡課帶。”
我說:“那你喜歡上課帶帶什么書?”
他說:“我喜歡上語文課,就在語文課上帶,這樣他就可以對學習感興趣了。”
我說:“聽懂了嗎?”
孩子點點頭。
我說:“在語文課上,我知道了,你喜歡的女生是誰?”
他說:“我不喜歡他的女生,他很漂亮,很可愛。”
我問他:“那你喜歡她的原因是什么?”
他說:“我喜歡那個女生,我想和她結婚,她比我漂亮。”
我說:“那你喜歡她嗎?”
他說:“她很漂亮,我喜歡她漂亮。”
他說:“我喜歡她漂亮。”
我問:“那你喜歡她什么?”
他說:“她很可愛,我不喜歡她。”
“那你喜歡她什么?”
他回答:“她會漂亮,我喜歡她會漂亮,她會漂亮,我喜歡她會漂亮,我喜歡她會漂亮……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
