孩子不學習玩手機怎么開導?
你為了孩子不學習玩手機,可是孩子沉迷于手機你為什么要怪罪于孩子呢?這個問題要怎么來回答呢?
在生活中,有很多父母在管教孩子的時候,常常會將責任全部歸咎于孩子。孩子放學回家后,有的父母會陪在孩子身邊督促寫作業(yè),有的父母則在旁邊刷手機、看電視。父母的這種管教方式看似節(jié)省時間,但是孩子的學習效率卻很低,這使得很多父母的教育理念很難得到很好的提升。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構(gòu)與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網(wǎng)絡，手機網(wǎng)絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網(wǎng)絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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對此,曦曦媽建議各位家長,如果你在面對孩子的教育問題時,你都是如何解決的呢?
(1) 你的孩子聽話嗎?
不少家長都會把自己孩子當做自己的私有物品,認為自己可以為孩子做所有的決定,但是隨著孩子的成長,思想逐漸獨立起來,他們會有自己的想法和觀點,不再一味聽從父母的安排。如果父母認為孩子還小,沒有思想,那么他們的行為會隨著年齡的增長而變得越來越不符合年齡的特征。因此,孩子不聽話也是成長過程中的一個必經(jīng)階段。
2歲孩子的“叛逆”,讓父母無可奈何
這個階段的孩子自我意識已經(jīng)初步形成,他們想要通過自己做自己的事情來展示自己的能力。對于父母的管教,他們也更有自己的想法和堅持,對于父母的要求表現(xiàn)出非常抗拒,有時候甚至會以頂嘴的形式來表示抗議。
3歲孩子的“反抗”,媽媽覺得那是一種幼稚的語言
孩子3歲的時候,自我意識開始發(fā)展,但是,他們的思想還不成熟,所以他們還無法真正地理解媽媽,或者是以大人的角度來看待事情,所以會用頂嘴的方式來反抗自己。
家長可以根據(jù)孩子的想法來決定事情,不能盲目的阻止,因為每一個孩子都有自己獨立的想法,也都有自己想要做的事情,所以,家長在孩子的成長過程中,應該給他們足夠的空間,讓他們自己去做自己想做的事情,這樣不僅能夠幫助孩子,還能夠讓他們更加的自信。
4歲的孩子,他們有能力發(fā)展出對自己的認知,有能力去決策事情。但是他們依然不能理解一些規(guī)則,因此,家長應該盡量讓他們懂得自我管理的意義。
4歲的孩子在行為上,他們的自我意識越來越強,家長的影響越來越弱,這也是為什么孩子在三歲以前,父母的話是黃金,但是到了六歲以后,孩子的自我意識變得非常強烈,有的時候,家長的一句話,會讓孩子有非常大的變化。
而且這個年齡的孩子,他們的叛逆期也很難管,所以家長更應該注意培養(yǎng)孩子的自我管理能力,這個時候,家長千萬不要對孩子發(fā)脾氣,因為他們可能一發(fā)脾氣就會失去理性。
如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力呢?
1.培養(yǎng)孩子的獨立能力
現(xiàn)在許多家長,為了培養(yǎng)孩子的獨立能力,包括孩子的自理能力,而把孩子的衣服疊的整整齊一點,因為家長的愛讓孩子感覺自己有能力,有能力是讓孩子將來有獨立生活的能力。
家長應該從小就培養(yǎng)孩子的獨立能力,讓孩子有比較強的自立能力,這個過程可以有的話,家長應該在孩子很小的時候,就應該開始培養(yǎng)孩子的獨立能力,只有這樣的話,孩子才能夠擁有獨立的能力,獨立的能力。
2.對孩子的脾氣性格進行培養(yǎng)
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的脾氣特別的暴躁,甚至不愿意和家長溝通,那么家長就應該及時的對孩子進行引導,通過一些運動來讓孩子慢慢的改變性格,當孩子的性格慢慢變得越來越好的時候,孩子的性格也會變得越來越好,因為如果孩子脾氣比較的暴躁,那么孩子的脾氣也會變得越來越差,對于孩子的未來成長也是非常不利的。
3.家長在教育孩子的時候要注意方法
如果家長發(fā)現(xiàn)孩子脾氣特別的暴躁,那么家長一定要注意自己的教育方式方法,不要在孩子的性格上面亂涂亂畫,否則會影響孩子的性格,如果孩子的脾氣比較暴躁的話,那么他們在處理問題的時候,就會顯得格外的暴躁,那么家長就應該要注意自己的教育方式,因為孩子在小的時候?qū)τ谝恍┦挛锒际欠浅５娜狈εd趣的,而且家長也應該及時的給予孩子糾正,這樣才能夠?qū)⒑⒆拥男愿衽まD(zhuǎn)過來,也能夠讓孩子變得更加的優(yōu)秀。
