初中孩子不上學怎樣和老師溝通?
孩子到了中學階段,有一個班級的老師基本上是我們初中教過的,學校里有一些他們班主任可能是從小學開始就有的。有一些老師比較嚴厲,會經常性的拿學生和家長的矛盾來教育管理,那如果是到了中學階段,還沒有處理好這個問題,處理不好,那孩子的學習就會一落千丈,
有一些是家長覺得孩子出現了什么問題,就開始打罵孩子,覺得孩子好好的一條命沒有了,甚至有的家長還會因此而辭職專門在家陪讀,專門看管孩子。其實這種做法并沒有錯,問題是家長不知道如何和孩子溝通交流,只能讓孩子離父母越來越遠,孩子的想法很簡單,認為父母不理解他,孩子想通過輟學來對抗父母。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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所以,家長一定要多和孩子進行溝通,要讓孩子感覺到父母很關心他,經常和孩子談心,當孩子感覺到父母很關心他的時候,他自然而然就愿意跟父母溝通交流了。
家長不能只看到孩子成績的好壞,更要看到孩子背后所承受的壓力。家長在和孩子溝通交流的時候,不能只是單一的要求孩子取得好成績,而是要關注孩子的內心想法。
孩子的想法和感受更重要
二、傾聽的目的是什么?
我經常會碰到一些孩子,因為家長經常會和孩子說學習的重要性,甚至還會和孩子說,你好好學,考不上大學,你這輩子就完了。
當孩子聽到這種話語的時候,他們會產生一種莫名的恐懼感,所以他們不愿意和家長溝通交流,只要家長一開口就是講學習的事情。
這樣的溝通方式對于孩子來說,不僅不會起到良好的作用,還會讓孩子對父母產生極大的依賴感。
只有當孩子感受到父母是理解自己的,愿意和父母交流溝通的時候,才能夠獲得父母的真正的支持。
而只有做到這3件事情,孩子才愿意和父母溝通。
多傾聽
放下父母的姿態,對于孩子來說,是最需要的。
只有傾聽孩子的聲音,給孩子有效的陪伴,孩子才能夠愿意和父母進行更多的溝通,并且也能夠讓孩子理解自己的父母。
身為父母,有權利和孩子去表達自己內心的想法,但是很多父母卻很少去傾聽孩子內心的真實想法,總是以自己的想法來要求孩子,或者是完全忽視孩子的想法。
這樣的溝通模式,是不利于親子之間的溝通,在彼此之間,孩子感受不到自己的存在感,覺得自己是不是獨立存在。
很多孩子和父母沒什么交流,只會用自己的想法去做事,從來不愿意和父母溝通,這樣的家庭里,孩子與父母的關系是非常疏離的。
當孩子出現厭學的情況時,父母要多想想孩子出現的厭學情緒,找到原因,幫助孩子解決。
父母要知道,厭學的原因是多方面的,面對厭學的孩子,家長首先要有很大的耐心,盡量去包容孩子的一些厭學情緒。
如果孩子是因為學習壓力過大或者在學校受到老師的壓力,而厭學,那就要先找出導致孩子厭學的原因,然后再對癥下藥,進行疏導,讓孩子的內心找到愛和價值。
2. 給孩子營造一個和諧的家庭環境
孩子在學校里學習是一天中的事情,如果家庭環境給孩子施加壓力,那么孩子就會覺得學習是一件痛苦的事情,更加不愿意學習。
我們應該給孩子一個溫馨和諧的家庭環境,讓孩子感受到家庭的溫暖和父母的關愛,使孩子覺得學習并不是一件痛苦的事情。
只有在這樣的環境下,孩子才會產生學習的興趣,才會主動學習。
3. 不要給孩子太大的壓力
學習壓力太大的時候,就會覺得學習是一件痛苦的事情,這時候家長就要給孩子適當的減少一點壓力,不要給孩子太大的壓力,孩子的情緒也會受到影響,變得越來越差。
【何日輝】
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