老人家帶孩子總是不聽話怎么辦?今天,我從六個字“不要!”,然后,他們開始給寶寶講道理。我卻說,“寶寶,你先抬起頭,把你的小腦袋往上面,然后說,媽媽要是找不到,媽媽就找不到了。”
“媽媽,要是找不到,那你就找不到了。”
“是不是要我找找看,我給你打電話,我打完電話我已經不在你這兒住了。”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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“還有?”
“媽媽,你找我沒事。”
“是啊!你一個人在這兒呆著都要不開心了。”
“是啊!”我伸出手給他爸爸。
“嗯,今天就休息一天吧!”我開心的去接電話了。
“哦,你還沒去上班,還沒去上班呢!”我突然說道。
“什么?你不上班?”
“待會就出去,反正在家沒事,我都不在家,你再待會。”
“不,我媽覺得我不待會就回來了。”
“你知道什么時候回來?”
“馬上。”
“那就要回家了!”我可以期待了。
“我不上班了!”
“不,不,我就待在家里,不會出去。”我高興地跑回了家,我什么都沒給爸媽說,我就一個人在客廳看電視。
“還好,待會吧,在家休息調整好了。”爸爸看著我說。
“那我出去就休息一下吧。”我又看了一眼電視,明顯沒有認真寫作業,我再問:“你是不是休息時間,還在看電視,就在這看電視呢?”爸爸說。
“哦。”我點點頭。
“你又在看電視了。”
“你是不是沒睡?”我反問。
“沒睡?”爸爸說。
“就是沒睡。”
“我看電視?”
“沒看?”
“沒看!”
“還看什么看電視?”
“玩什么游戲?”
“看小說!”
“看小說!”
“怎么這么晚?”
“就這點事!”
家長總是習慣性地給孩子貼標簽,而且習慣性地命令孩子,事無巨細地要求孩子,卻不知道孩子真正的想法。
孩子之所以會不愿意聽家長說,是因為他覺得家長說的話不一定是對的,自己有自己的想法,不被認同,想起來也不開心,才怪不得他不愿聽了。
這是因為,當孩子在青春期時,父母不當的管教方式,造成的反差太大了。
第一:嘮叨會打擊孩子的自信心
青春期的孩子正是自信心建立的階段,家長再怎么嘮叨,他們也不會輕易表現出來,而是依然我行我素,故意和父母對著干。
這就是我們嘮叨的第三個原因。
這時候的孩子,特別需要家長的鼓勵和支持,如果你總是一味地批評和指責,他們很容易破罐子破摔,嚴重的會破罐子破摔。
建議:
父母要經常發現孩子的進步,并及時給予鼓勵,孩子受到鼓勵后,會因此而更加的有信心,他會主動學習,樂于助人為人。
建議:
父母要給孩子更多的心理暗示,比如當孩子因為成績沒有達到父母的期望而感到失落時,父母可以這樣說:“我相信你下次會考的更好,你只要繼續努力就好了!”
心理學上有一個概念叫“自證效應”,指出人對自我價值的肯定,會在潛移默化中對自己產生強烈的自我印象,使自己變得更加自信、更加優秀。
當孩子取得成功時,我們可以對孩子說:“你真厲害,你真棒!”
當孩子失敗時,我們可以對孩子說:“你真不錯,你是最聰明的!”
當孩子進步時,我們可以對孩子說:“你太厲害了!你是最棒的!”
孩子很努力時,我們可以對孩子說:“你做的事情,你是最棒的!”
孩子努力的時候,我們不要對孩子說:“你做的不夠好,你是最棒的!”
當孩子做得好的時候,我們可以對孩子說:“你的努力有了回報。
