25歲孩子特別不聽話
33歲孩子特別叛逆
從2015年9月2日
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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發現他有了一個“與眾不同”的特點,原本以為大S應該是個很孝順的姑娘,可是誰能想到二S卻這么叛逆。
二S是本市重點高中的學生,平時和同學相處的比較好,大S也是比她大兩歲,從小到大都是很乖巧的小女生,學習成績一直都是名列前茅,學習成績也一直都是班里的上游。
當時大S到了20出頭,認識了我,學習也還不錯,之后順理成章地成了班級的班長。大S的情況和我一樣,其實這種情況完全可以避免,小S在上初中之后一直都是班級的“小透明人”,沒有自己的想法,不過是一個學習成績好的學生。
大S的學習成績很好,和班里的每一個學生都能是同事眼中的“學霸”,但是和老師相處也不好,老師經常不在學校里上課,經常開小差,也會打瞌睡。每次因為作業的事情,老師把王媽媽找過來談話,王媽媽就會把王媽媽媽的各種辦法都用上,只要他們不在家,王媽媽的教育方法全部都試了,甚至比其他家長還要簡單粗暴。但是孩子們有了自尊心,在學校受挫之后,回到家里找父母,家長并沒有給予孩子幫助,反而責備孩子,讓孩子更加自我否定。
孩子產生抑郁情緒之后,家長會問孩子哪里不舒服?孩子出現抑郁情緒之后,家長會進行詢問,會發現孩子每天晚上都不開心,因為孩子有了抑郁情緒。如果家長不和孩子進行溝通,問一問孩子是怎么了,孩子也不愿意說出來,只是通過自己的情緒表達出來。
孩子有抑郁情緒之后,其實也會想要發泄,但是家長往往會直接詢問孩子:“你哪里不舒服?”“你有什么好的情緒?”“你有什么好的想法?”“你怎么了?”家長會直接問孩子:“我看你就是不想上學,太辛苦了。”
家長完全可以這樣問:“你每天晚上九點鐘睡覺,周末十一點鐘都能睡,你覺得這種感覺如何?”“是不是對自己的期望太高了?”
當孩子感覺到被尊重、被理解,他也會更加愿意與你分享他的內心想法。
2、認同孩子的情緒
當孩子說狠話的時候,家長千萬別忙著反駁、呵斥孩子。
也許孩子只是為了證明自己的感受,并不知道自己說的話是對的。
此時家長應該認同他的情緒,這樣孩子會更容易敞開心扉與你交流。
有人曾說:“我經歷過一個很不好的事情,一個人帶著孩子來這里,她是覺得很辛苦,想要教育孩子,要不就是不停的指責孩子,我覺得我也做不到”。
家長們應該允許孩子釋放情緒,讓孩子放松心情。
不要因為孩子說狠話,就認為孩子是一個壞孩子,就對孩子進行打罵,從而使孩子的自尊心受到傷害。
對孩子進行引導
每個人都有自己的性格,孩子也是如此,因此孩子更應該得到正確的教育引導,家長也應該與孩子進行溝通,只有溝通,才會使孩子的內心更加的坦蕩。
適當的給孩子一些壓力
每個人都有自己的壓力,所以孩子在成長的過程當中,家長的壓力也是很大的,家長可以適當的給孩子一些放松的時間,讓孩子不要總是到學校,出去外面的世界進行一些放松,這樣孩子在家里的時候才會更加的放松,也更愿意把自己的想法和想法都說出來,這樣也能夠提高孩子的自信心。
其次,父母應該多抽出時間陪伴孩子
有的家長在家里的時候,總是會將自己的存在當做是對待自己的存在,但是在外出的時候,很多家長也會將自己的存在放在孩子的面前,這樣的話,孩子也就不會再去選擇出離開自己的方式去外面的世界,
因為父母也許會認為這只是為了方便自己的生活,只要不是太過分的話,孩子也會很樂意的接受,但是如果家長在外出的時候,總是將自己的存在留在家里的話,那么孩子在和家長相處的時候也會變得越來越沉默,并且對家長也會產生一定的排斥心理。
