關于為什么不上學的報告
我之前寫過一篇關于這個問題的報告,有一系列的文章讓我深受啟發。
有個姑娘在幼兒園不愿意跟其他小朋友玩,也不聽老師的指令,上課總是不能專心聽講,對老師布置的作業也漠不關心。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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他媽媽又給他請了一個月的假,這期間孩子每天都不愿意上學,他媽媽就陪著孩子到處溜達,有時候還帶他去打針。
打針打了三天,也不愿意進去幼兒園,他媽媽就自己坐在旁邊守著他,在里面問他在幼兒園發生了什么事情,問他會有什么感受。
后來就有一個孩子被老師喊去廁所,孩子的媽媽接了個電話,就直接沖進去,就問老師怎么了,這個孩子就說是小朋友推了他,他們就不和他玩了,后來那個孩子說你們說話,他就特別不和你們一起玩。
他們覺得我們特別不愿意聽他說話,所以他這個時候也不愿和我們一起玩,他感覺我們不理解他,他也不愿意和我們一起玩,所以他就覺得和我們在一起玩是一件很不開心的事情,而且他特別的沒有安全感,所以我們在孩子第一次要上幼兒園的時候,我們就要考慮如何教育好孩子,比如說要讓孩子多和小朋友玩,多和老師相處,讓孩子有安全感,讓他慢慢的長大。
孩子這個時候非常的容易受到父母的打罵,這樣的打罵對孩子的心理傷害是非常大的,他們會覺得自己非常的自卑,他們覺得自己就算在幼兒園里面也會被打罵,所以他們才會非常的害怕和擔心,但是他們其實在這個時候是非常希望自己能夠得到父母的關愛和陪伴的,所以很多的孩子在說出自己內心的想法的時候,他們會非常的自卑,這個時候父母一定要引起重視,并且要及時的去引導他們不要讓他們因為錯誤的想法而產生心理陰影。
如果你發現孩子經常會有這幾種表現,其實就是孩子自卑的表現,你要及時的發現,并且及時的改正,改正起來才能讓孩子的自信心更加的強大,其實孩子的自卑感和自卑心理是會隨著時間而逐漸形成的,只不過每個孩子表現的程度不一樣罷了。
1.自卑
當孩子變得自卑的時候,他們內心的承受力也會變得很低,這個時候,孩子總是希望自己能夠得到父母的認可,所以很多時候,他們會非常的努力,以此來滿足自己內心的需求,他們會在這個時候開始出現很多的表現,比如說不愿意讓自己的爸爸媽媽或者是爺爺奶奶的親戚朋友,每次他們出門的時候,他們都是希望自己的爺爺奶奶過來接自己,如果在下面還有外人的話,那這個時候,他們可能就會更加的不愿意去上學。
2.獲得優待
有的時候,孩子之所以會在外面尋求別人的認同感,是因為他們不愿意別人跟他們相處,總是會為了得到自己想要的東西而主動的去完成事情,慢慢的也就形成了一個習慣,不管是在生活當中還是在工作當中,還是在和其他人相處的時候,如果遇到一些不好的事情,他們總是會以各種理由去拒絕別人,這其實就是孩子非常不愿意去拒絕別人的一種行為。
3. 模仿他人
有的時候孩子不愿意去上學,并不是他們真的不愿意去上學,而是他們不懂得如何去模仿這種行為,所以這種行為很容易被人看作是“壞孩子”,因為孩子無法模仿這種行為。
但其實孩子不愿意去上學也有一部分原因是因為他們無法模仿這種行為,比如說他們在學校里面根本就無法控制自己的行為,當然他們也不想學習這些行為,只是他們無法控制自己,所以他們就會選擇去模仿身邊的每一個人。
4. 虛榮心作祟
有的孩子為了得到別人的羨慕,往往會進行炫耀,希望自己能夠在別人面前表現的更優秀,在學習的時候也會變得更加努力,因為這樣才能有更大的收獲,所以他們會去模仿身邊的每一個人。
5. 對學習沒有任何興趣
有的孩子厭學,是因為對學習沒有任何興趣,他們在學習的過程當中沒有任何的成就感,所以他們就會把自己的全部的心思放在學習以外的事情上面,而不去關注其他的事情,包括和同學的關系,以及對于一些事物的興趣。
