孩子成績上不去家長抑郁焦慮
其實,每個孩子都有他自己的人生使命,每個家長都不希望孩子成績出問題,只希望他快樂,希望他學習好,但有些孩子的成績好不了,他們一定要抗挫折,并且父母的壓力比別人更大,面對學習不可能,父母的壓力越來越大,對孩子也是一樣。作為父母,我們要明白,孩子的成績好壞,可能是他承受壓力的能力還比別人強,但是我們要學會接納他們,只要他們足夠強大,即使是成績再好,我們也不吝嗇對他們的鼓勵和贊揚,讓他們有存在感和價值感。
目前,每個學校也都在大力提倡素質教育,這也是不可否認的,但是,學校教育的目的是為了孩子的全面發展,但是也不能過于功利化,在孩子全面發展的時候,把學業成績和全面發展當做標桿來衡量,對于成績的提高沒有任何的作用。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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這也是導致,孩子們討厭學習的一個原因。而且,現在國家對于學生的分數的態度還很謹慎,過于追求考試分數,忽略了學習能力的培養,不注重培養孩子們的綜合素質。所以,應該讓孩子們更加關注成績的好壞,注重全面發展,這是很多家長對孩子學習成績的重視。
一些孩子在小學階段,學習成績很好,但是到了初中后,成績開始下降,這也是這些孩子不愿意學習的原因,家長應該進行更加重視,因為初中階段是孩子學習習慣的定型期。
家長應該積極配合老師的輔導孩子
其實很多孩子的學習習慣不好,是因為小學階段沒有養成良好的學習習慣,家長應該積極配合老師的輔導孩子,在孩子學習的過程中,督促孩子正確地使用好每一個好的學習習慣,讓孩子在學習中體驗到成功感,從而達到更好的學習成績。
下面我們來看一下,孩子學習成績的好壞對于一個孩子的學習成績的影響,給大家分享一下,讓孩子養成良好的學習習慣。
一、養成好的學習習慣,可以讓孩子事半功倍
在小學階段,如果能養成好的學習習慣,是最重要的。
1.能夠嚴格按時完成作業
因為小學階段孩子的作業量一般在學校比較大,很多時候能夠完成的作業都比較多,因為孩子在家里能夠按時完成作業,所以很容易就能夠做對,只是能夠做對的多,需要的時間就少,所以就容易出現一些孩子沒有寫作業的情況。
而在寫作業的過程中,孩子也會感到很疲憊,如果沒有做到按時完成,那么就會受到一定的批評,這個時候孩子的內心是比較脆弱的,如果受到批評就會有負面情緒,所以會一直都會覺得很委屈,所以會變得不愿意寫作業。
2.孩子寫作業時注意力不集中
看電視也會讓孩子注意力不集中,所以家長在家里應該盡量避免使用電子產品,讓孩子處于一個安靜舒適的環境中,這樣孩子寫作業的時候才會更容易出現錯誤,所以家長要給孩子規定時間,不能太過于苛刻,也不能在寫作業的過程中做其他的事情,也不允許孩子玩,孩子的專注力就會下降。
3.不要打擾孩子
當家長坐在一旁玩手機的時候,孩子也會出現問題,家長一定要注意不要打擾孩子,所以孩子寫作業的時候家長盡量不要去打擾孩子,這樣孩子才能集中注意力寫作業,家長要有耐心,慢慢來。
4.讓孩子勞逸結合
家長的任務,首先要是讓孩子勞逸結合,這樣孩子才能在平時養成良好的學習習慣,孩子在寫作業的時候才能保持著專心致志的樣子,才能寫作業的時候思路清晰,做題的時候也不會丟三拉四。
5.家長要有自己的興趣愛好
家長要為孩子的學習之路不要把自己的愛好強加給孩子,培養孩子獨立學習的習慣,和孩子一起分享自己的興趣愛好,一起商量可以堅持的事情,對于一些沒什么興趣愛好的孩子來說,這樣的學習才是更重要的,不然的話,你根本沒有辦法和孩子一起學習,而且孩子也會覺得家長沒有辦法真正理解自己,而這樣一來,父母也就失去了引導孩子的機會。
每一個優秀的孩子,背后都有著父母用心的教育和引導,家長要想讓自己的孩子變得越來越優秀,最重要的是讓自己的孩子學會自我管理,讓孩子自律,從自己做起,從自己的生活做起。
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作者:翹翹媽
(:@翹翹媽),寶媽一枚,教育學深度愛好者,期待深度學習者。新東方家庭教育(ID:xdfjtjy),傳遞專業家庭教育理念,提供海內外家庭教育資訊,分享可吸收、可操作的方法和建議。讓持續關注我們一起成長!
