孩子高三了，就是不想學，怎么辦？
作為父母，我們難免會感到焦慮和困惑。孩子到了高三，面臨高考，但卻不想學習，我們該怎么辦？
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養(yǎng)保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養(yǎng)右學賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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首先，我們需要理解孩子的情況。高三是一個關(guān)鍵的學習階段，孩子需要面對各種壓力和挑戰(zhàn)。他們可能會感到緊張和不安，也可能會感到疲憊和無助。因此，他們可能會缺乏學習的動力和興趣。
其次，我們可以嘗試與孩子進行溝通。詢問他們的想法和感受，理解他們的處境和壓力。同時，我們也可以提供一些鼓勵和支持，幫助他們保持學習的動力。
此外，我們可以嘗試提供一些學習方法和技巧。幫助孩子更好地理解和掌握知識點，提高學習效率和興趣。我們也可以與孩子一起制定學習計劃和目標，幫助他們更好地規(guī)劃自己的學習時間。
最后，我們可能需要尋求專業(yè)的幫助。如果孩子的情況比較嚴重，可能需要尋求心理醫(yī)生或咨詢師的幫助。他們可以提供專業(yè)的建議和支持，幫助孩子克服學習的困難。
總之，孩子高三了就是不想學，我們需要理解孩子的情況，與孩子進行溝通，提供鼓勵和支持，提供學習方法和技巧，以及尋求專業(yè)的幫助。通過這些努力，我們可以幫助孩子克服學習的困難，提高學習效率和興趣，為高考做好準備。
