我和很多琴友們溝通時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，樂理感覺很難學(xué)，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間還是很模糊！問題出在哪里？我經(jīng)過和眾多的人溝通，發(fā)現(xiàn)一個(gè)最明顯的問題，就是學(xué)習(xí)樂理碎片化，東學(xué)一點(diǎn)西學(xué)一點(diǎn)的，不能完整地聯(lián)系在一起，導(dǎo)致心中的疑問越來越多！我來講講我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)樂理，基礎(chǔ)從哪里開始？
一：從零開始，讓自己從枯燥中走進(jìn)去！
很多人學(xué)習(xí)樂理直接從調(diào)式開始，沒有學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)基本音的概念，音名音階唱名三者之前的關(guān)系明白，但是不明白音級(jí)功能屬性的問題。1234567這7個(gè)音級(jí)都是有相應(yīng)的功能屬性，1為主音，2為上主音，3為中音，4為下屬音，5為屬音，6為下中音，7為導(dǎo)音，那為什么要去理解它們的作用哪？當(dāng)你不了解這個(gè)，比如學(xué)習(xí)和弦樂理的時(shí)候，比如4級(jí)和弦為下屬和弦，5級(jí)和弦為屬和弦，你自己去對(duì)應(yīng)的音的功能屬性，會(huì)發(fā)現(xiàn)和弦就命名就是來至于此，也不會(huì)去糾結(jié)為什么要這么命名和弦以及和弦之間的傾向性的問題
二：有序地推進(jìn)，理解一點(diǎn)學(xué)習(xí)一點(diǎn)！?#樂理#
學(xué)習(xí)樂理基礎(chǔ)內(nèi)容沒理解，千萬別去學(xué)習(xí)進(jìn)階的樂理。比如你對(duì)于各種調(diào)式的樂理沒弄明白，就去學(xué)習(xí)和弦樂理及和弦編配，那會(huì)導(dǎo)致你各種調(diào)式和弦的級(jí)數(shù)記憶或者排布會(huì)出現(xiàn)問題。
歌曲和弦編配入門學(xué)習(xí)過程中需要用到幾個(gè)基本點(diǎn)，和弦的構(gòu)成音，歌曲的調(diào)式移調(diào)問題，和弦的鏈接等等！當(dāng)自己連調(diào)式都不理解的話，和弦級(jí)數(shù)自然也會(huì)混亂，各種調(diào)之間的移調(diào)自然也模糊不清！比如一首E大調(diào)的歌曲，用C大調(diào)和弦還是G大調(diào)和弦去編配，加入你調(diào)式樂理很明晰的話，就會(huì)明白用C大調(diào)和弦去配，用變調(diào)夾夾四品就能實(shí)現(xiàn)。
三：基礎(chǔ)樂理缺失，漏學(xué)導(dǎo)致很多樂理學(xué)不進(jìn)去！
學(xué)習(xí)樂理時(shí)，很多人不重視音程關(guān)系的理解，這個(gè)樂理內(nèi)容看似復(fù)雜，難記憶，但是它可是承上啟下的作用，它始終貫穿了整個(gè)樂理學(xué)習(xí)的內(nèi)容！比如你學(xué)習(xí)和弦樂理，和弦構(gòu)成音就是在音程關(guān)系去理解，大三和弦構(gòu)成為大三度+小三度，當(dāng)你知道音程關(guān)系的樂理內(nèi)容，構(gòu)建一個(gè)E大三和弦構(gòu)成音就能立馬浮現(xiàn)，就是E,#G B,然后在各個(gè)調(diào)中去應(yīng)用，比如C大調(diào)為3 ，#5，7，這里不是Em和弦是E和弦！在G大調(diào)構(gòu)成音為：6，#1，3，那么Em在G大調(diào)為613.這樣的理解會(huì)讓你很清楚，不會(huì)混亂。相對(duì)于音程關(guān)系以后在各種場(chǎng)景下都需要應(yīng)用，了解音之間的關(guān)系，理解歌曲旋律音跳進(jìn)和級(jí)近的區(qū)別，這個(gè)也是和弦編配過程中低音，和聲部，和弦之間的連接！
音程關(guān)系在實(shí)際初期練習(xí)也是練習(xí)視聽能力的一個(gè)方向，練習(xí)各個(gè)音程之間音的音高的跳動(dòng)幅度，這一點(diǎn)非常有用！
總結(jié)一下：樂理不難學(xué)習(xí)，或許前期比較枯燥，一旦深入進(jìn)去，加上實(shí)際的應(yīng)用，不需要死記硬背就能靈活地掌握和運(yùn)用，對(duì)于自己學(xué)習(xí)后期進(jìn)階型的樂理比如和聲學(xué)都是一個(gè)基礎(chǔ)！謝謝您看到這里，說明你對(duì)于樂理的有一定的重視，動(dòng)手點(diǎn)個(gè)贊，關(guān)注我，我主頁有很多視頻和文章講解！
