孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，放假?zèng)]看過(guò)書怎么辦？
孩子厭學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，從小學(xué)到高中，甚至到大學(xué)，且隨著年齡的增大越明顯，不只是成績(jī)不好的學(xué)生厭學(xué)，連一些成績(jī)非常優(yōu)秀，在老師眼里是好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里是好孩子都有厭學(xué)情緒。
總能聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子最近不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)也不如以前優(yōu)秀了，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，厭學(xué)。孩子厭學(xué)有哪些癥狀表現(xiàn)呢？
1、學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)，這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，放假?zèng)]看過(guò)書怎么辦？
2、徹底不上學(xué)，在家休息，孩子自得其樂(lè)地呆在家里，干自己喜歡的事情，不多外出，身體疲勞減輕，晝夜顛倒，即白天睡覺(jué)，晚上熬夜。
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因？
1、對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的目的，家長(zhǎng)引導(dǎo)錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)本是為了把握眼前，抓住時(shí)間多學(xué)知識(shí)，而父母教的是“不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找不到工作”，引導(dǎo)錯(cuò)誤，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，放假?zèng)]看過(guò)書怎么辦？
![孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，放假?zèng)]看過(guò)書怎么辦？](http://www.yy0011.cn/wp-content/uploads/2022/10/540.jpg)
![孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，放假?zèng)]看過(guò)書怎么辦？](http://www.yy0011.cn/wp-content/themes/justnews/themer/assets/images/lazy.png)
2、父母對(duì)孩子的期望過(guò)高，以至于孩子壓力過(guò)大，擔(dān)心實(shí)現(xiàn)不了父母的期望，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
3、家長(zhǎng)對(duì)于孩子的作業(yè)，采取強(qiáng)迫完成法，定時(shí)定量完成，若完不成則有處罰，而不是講道理引導(dǎo)，孩子聽(tīng)的煩且不愿執(zhí)行，于是產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
孩子厭學(xué)會(huì)帶來(lái)哪些危害和后果，家長(zhǎng)你清楚嗎？孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，放假?zèng)]看過(guò)書怎么辦？
1、影響人際關(guān)系：厭學(xué)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)不好，難免受到老師、同學(xué)的歧視，學(xué)校中很常見(jiàn)的現(xiàn)象就是，老師會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生貼標(biāo)簽，把他們的座位安排到一起。從此，孩子更容易自暴自棄，索性和與自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于報(bào)復(fù)心理，會(huì)出現(xiàn)叛逆、搞惡作劇、欺負(fù)弱小同學(xué)等行為，嚴(yán)重影響其正常人際交往。
2、影響學(xué)生的心理，很多孩子厭學(xué)就會(huì)對(duì)上課充滿各種心理，這長(zhǎng)久下去會(huì)影響孩子的社交能力。孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，放假?zèng)]看過(guò)書怎么辦？
面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該從什么地方著手，幫助孩子度過(guò)可能存在的困難時(shí)期呢？
1、要注意贊美和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)必須懂得，語(yǔ)言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用。相反，批評(píng)過(guò)多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。
2、古語(yǔ)曰“親其師，信其道”。師生關(guān)系會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽，學(xué)生會(huì)覺(jué)得老師喜歡他、欣賞他，這樣學(xué)起來(lái)也就會(huì)很有熱情。當(dāng)家長(zhǎng)的也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來(lái)。孩子厭學(xué)不愛(ài)學(xué)習(xí)，放假?zèng)]看過(guò)書怎么辦？
3、作為家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境激發(fā)他的習(xí)興趣。
如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)？需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，改善注意力，改善居家環(huán)境，改善親子關(guān)系，改善師生關(guān)系等方面同時(shí)進(jìn)行。
