這里所談的家庭教育類圖書，并不包括教輔類圖書，也不包括一般談教育的理論書，而主要指給父母們看的較為通俗的書。如果概括一下家庭教育類圖書的特質，一般是以闡述家庭教育思想和教育方法為主要內容的圖書。
如果回顧一下，最先進入人們視野的家庭教育類圖書突出反映了名校熱與神童風潮，也就是說，以孩子考入名牌大學為成功的標志。最典型的當屬《哈佛女孩劉亦婷素質培養紀實》，該書2001年由作家出版社出版，狂銷近200萬冊，可見父母們趨之若騖的艷羨心態。中國素有跟風熱的傳統，因此，一花引來萬花開。一時間，什么“耶魯男孩”、“北大女孩”、“清華男孩”、“長青藤女孩”等等接踵而來，真是你未唱罷我登場。與此相關的作品還有，一些家庭出了博士尤其是出來幾個博士，便成為大肆宣揚的榜樣，書自然是一本接一本。某10歲孩子考上大學的故事，更是被炒得天翻地覆，號稱“cctv鳳凰衛視等400家媒體聚焦報道”。
在劉亦婷等名牌大學學生的身上自然有許多可以總結的經驗，但以考入名牌大學為成功的標志，這是父母過高的學歷期望和不當的教育方式，并可能因此而導致孩子們的“童年恐慌”。有些孩子表示恨劉亦婷，因為父母以劉亦婷為標準要求孩子。調查發現，父母對兒童的學歷期待和學習成績要求與現實可能性嚴重脫節。據中國青少年研究中心做的全國調查數據顯示，91.7%的父母希望孩子獲得大專以上學歷，其中54.9%以上的父母希望孩子讀到博士學位，但大學擴招到今天，高校入學率也只在23%左右，能獲得博士學位的更是少之又少。數據還顯示，83.6%的中學生父母要求孩子考試成績要在前15名，其中，要求總是做第一名有3.4%；前3名的17.4%；前5名的17.1%。76.4%的小學生父母要求孩子考試成績要在90分以上，其中，34.9%的要求95分以上，9.3%的要求門門都是滿分。如此高的期望和要求，對于大多數兒童來說，是絕對不可實現的，因此，名校熱與神童風潮類圖書不僅讓很多兒童成了“失敗者”，喪失了自信，陷入恐慌和痛苦之中，也加劇了代際之間的沖突。
第二類熱點圖書是介紹外國的教子經驗，如意大利的亞米契斯的《愛的教育》、英國的洛克的《教育漫話》、日本的鈴木鎮一的《早期教育與能力培養》、日本的黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、意大利的蒙泰梭利和德國的卡爾威特以及英國的斯賓塞等名家作品。與此同時，海外華人作家劉墉和學者黃全愈等人的系列作品也大量出版。應當說，外國的教子經驗中傳達出許多珍貴的現代教育思想和方法，是值得借鑒的。我曾評論《窗邊的小豆豆》一書說：“黑柳徹子對于童年的發現，不亞于愛因斯坦發現相對論。”問題在于，如果采取照搬照抄的機械做法，就會脫離中國的實際，甚至可能傷害孩子。
第三類熱點圖書是賞識激勵孩子的內容，如周弘的《賞識你的孩子》和盧勤的《告訴孩子你真棒》等。長期以來，中國的父母對孩子訓斥多于表揚，因此，引導父母多鼓勵孩子是完全必要的。這也是賞識類圖書熱銷的基礎。需要我們冷靜分析的是，任何教育都不宜走極端。對孩子以表揚為主永遠是對的，對孩子不能沒有批評也永遠是對的，實踐證明，無批評教育是偽教育。已經有許多孩子反感賞識教育，認為是虛偽的教育，讓父母很尷尬。盡管賞識教育類的圖書也會談到如何批評孩子，但如果強調賞識過了頭，便極容易誤導讀者。
第四類熱點圖書是名人教子的故事，最經典的當屬《傅雷家書》。近年來，許多作家寫了教育孩子的體會與經驗，如周國平、畢淑敏、肖復興、舒婷、陳村、秦文君等等。這是一些有特殊價值的文學化了的教育作品。這些優美的故事往往感人至深，也不乏獨特的思想與智慧，但與其說是教育著作不如說是文學作品更好。教育總是個性化的，即孩子是千差萬別的，每個孩子自身的條件與生活的背景都是不同的，孩子需要的是適合他的教育，而不是讓孩子去適合某一種教育。說具體些，父母可以借鑒別人的經驗，但務必要從自己的孩子的實際出發。
第五類熱點圖書是介紹素質教育的理念與經驗，其中良好行為習慣的培養被凸顯出來。如美國的肖恩柯維的《培養杰出青少年7個習慣的方法》、朱永新的《新教育之夢》、趙忠心的《趙忠心談家庭教育》、尚秀云的《法官媽媽給父母的90個建議》、中國青少年研究中心專家們寫的《忠告天下父母叢書》和《習慣培養有方法叢書》（《十幾歲，決定孩子的一生》、《自主學習決定成功》、《愛心決定成長》、《學會尊重成功做人》、《責任感成就未來》）、陳建翔主編的《他們影響了一億家庭—–中國當代最著名的十大家教主張》、李鎮西的《做最好的家長》、魏書生的《好父母好家教》、孫云曉的《好父母好方法》和《好孩子好習慣》，卜衛的《媒介與兒童教育》，還有宗春山的《斷乳—-中國家庭親子沖突剖析》、關穎的《家庭教育與孩子成才》以及《告訴孩子自救自護119招》、《我的家怎么了》、《我只養你到18歲》、《藏在書包里的玫瑰》等等。十分可喜的是，體現素質教育的理念與經驗的圖書越來越受到廣大父母的歡迎。
讓我驚訝的一件事是，我在廣東的12場兒童教育講演被新世紀出版社整理成書，書名為《習慣決定孩子命運—-孫云曉兒童教育12講》，僅在廣州購書中心即銷售2萬多冊。我之所以驚訝，還因為在如此罕見的暢銷業績出來之前，我從未進過這家書店，出版社也未做宣傳推廣。這或許可以說明，今日的中國父母開始理性地對待家庭教育。雖然，應試教育依然猖獗，考試的獨木橋不能不過，但真正對孩子一生負責的父母，就要關心孩子的心理與人格的健康，就要注重培養孩子的良好習慣。
第六類熱點圖書是嬰幼兒教育，這是非常穩健的暢銷品種。如《美國兒科學會育兒百科》、區慕杰主編的《中國兒童智力方程》、晏紅的《培養幼兒好習慣》、徐國靜的《有一筆資產—-母乳新發現》等等。張楠主編的《幼兒畫報》發行過百萬并持續多年也是一個證明。
毫無疑問，熱點不是全部。最暢銷的未必是最好的書，最不暢銷的未必是最不好的書。例如，趙忠心是中國第一個開家庭教育專業的教授，對家庭教育的歷史與現狀都有精深的探索，但他的著作未能暢銷，這是一個遺憾的現象。中國青少年研究中心承擔國家課題多年做兒童習慣培養的研究，出版的科研成果也不少，但是許多暢銷的習慣培養類圖書卻大都出自很少研究習慣的作者之手。這或許可以得出兩個啟示：一是專業研究的成果轉化需要進一步通俗易懂和加大市場推廣，二是讀者需要進一步提供鑒別能力，學會選擇那些有科研基礎而又實用的圖書。
總而言之，中國的家庭教育類圖書市場是方興未艾的朝陽產業，尤為可喜的是，父母作為最大的消費群體在走向成熟。第一，父母們對家庭教育類圖書的需求是持續而穩定的增長；第二，父母們的視野在不斷拓展，購書出現了理性選擇的趨勢；第三，父母們的自覺學習有效地改善了兒童的成長環境，并促進了兒童讀物的良性發展。
推薦10本家庭教育優秀圖書（2001—2008）
1.《他們影響了一億家庭—-中國當代最著名的十大家教主張》陳建翔主編 北京出版社2005年1月出版
2. 《法官媽媽給父母的90個建議》 尚秀云著石油工業出版社2007年3月出版
3. 《趙忠心談家庭教育》趙忠心著 中國檢察出版社2001年1月出版
4. 《好父母好方法—-孫云曉23年家教精華》孫云曉著 漓江出版社2006年1月出版
5. 《斷乳—-中國家庭親子沖突剖析》宗春山著 中國輕工業出版社2007年5月出版
6.《發現母親》王東華著 中國婦女出版社2003年9月出版
7.《靠自己去成功》劉墉著 長江文藝出版社2003年11月出版
8.《生存教育在美國》 黃全愈著 接力出版社2002年9月出版
9. 《別和青春期的孩子較勁》 關承華著 中國青年出版社2007年8月出版
10.《閱讀兒童文學》 梅子涵著 少年兒童出版社2005年11出版
推薦者說明：我推薦的這10本書未必是暢銷書，但都是具有科研和實踐的堅實基礎，相信是對讀者真正有益的書。
