強迫的觀念是指那些反復并經常強行進入頭腦的思想。強迫行為是一種讓人感覺自己處于強迫狀態的行為，即使他意識到這些行為是不現實的。當許多人以現實的態度去擔心某事時，他們就會有強迫和強迫的觀念。例如，父母經常想到“如果天氣預報將要吹臺風”，孩子們有時會有類似的強迫性想法和行為來應對他們不現實的憂慮和焦慮，而孩子們往往沒有意識到這些想法和行為。
在兒童強迫癥癥狀中，強迫癥行為多于強迫癥觀念，且兒童年齡越小，傾向越明顯。比如，有些孩子看到電線桿、路燈、窗欞或臺階時，忍不住反復數數；走路時，喜歡用腳踢鵝卵石，或用手觸摸路邊的電線桿；他們被迫數數自己走了多少步，書上有多少字。兒童強迫的觀念和行為是一種不健康的心理現象。
嚴重的強迫觀念和強迫行為是一種神經癥。這類神經癥常出現在愛挑剔的兒童和過分嚴格的父母身上，兒童在行為和思維被這類父母使上以嚴格極端的標準要求，有時，甚至用停止對兒童的愛，來懲罰兒童，泊恩心理提示您在這種情況下，兒童非常容易產生焦慮和內疚；而兒童對這些令人苦惱的情緒，可能會出現強迫行為和強迫觀念的反應。
小時候，孩子們想做什么就做什么的愿望仍然強烈。但隨著道德意識的發展，他們的許多沖動都是錯誤的。在這種情況下，孩子們會焦慮。為了抵制不可接受的沖動和控制焦慮，兒童可能有強迫的觀念和行為。
許多年幼的孩子對骯臟和凌亂的偏愛和對“好孩子”的要求之間存在著強烈的沖突。為了抵制因偏愛而引起的焦慮，孩子們會有一種強迫性的清潔行為——不斷地洗手，并以神秘莊重的方式安排自己的房間。
多數成年人都能回憶起自己曾經有過的、重復出現的、頭腦中擺脫不了的“可笑”想法，或有過這類強迫行為，例如在人行道上避開磚縫，數電線桿等。
泊恩心理提示您，在8～10歲兒童中輕微的強迫觀念和強迫行為很常見。如果這些問題嚴重且持久，就需要醫生/咨詢師的干預了。有更多疑問可以私信或者留下你的評論，我將一一回復。
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