幼兒心理健康輔導記錄表
日期：2023年2月18日
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時間：上午9:00-11:00
幼兒姓名：小明
年齡：3歲
性別：男
輔導內容：情緒管理
輔導人員：張老師
記錄人：李老師
1. 幼兒情緒表現：
– 情緒不穩定，容易發脾氣，易怒。
– 容易感到孤獨，缺乏社交能力。
– 容易焦慮，對未來感到不安。
2. 建議和解決方案：
– 幫助幼兒了解自己的情緒，學會表達和控制情緒。
– 鼓勵幼兒參加社交活動，培養社交能力。
– 提供積極的心理輔導，幫助幼兒調節情緒。
3. 記錄：
– 輔導時間：9:00-11:00
– 輔導人員：張老師
– 記錄人：李老師
日期：2023年2月19日
時間：上午10:00-12:00
幼兒姓名：小華
年齡：2歲
性別：女
輔導內容：情感表達
輔導人員：王老師
記錄人：張老師
1. 幼兒情緒表現：
– 愛哭，易激動。
– 對新事物好奇，但容易失控。
– 不愿意與他人交流，缺乏信任。
2. 建議和解決方案：
– 幫助幼兒了解情感表達的重要性，學習如何表達自己的情感。
– 鼓勵幼兒積極參與游戲和戶外活動，培養人際交往能力。
– 提供適當的心理輔導，幫助幼兒學會控制自己的情緒。
3. 記錄：
– 輔導時間：10:00-12:00
– 輔導人員：王老師
– 記錄人：張老師
日期：2023年2月20日
時間：上午11:00-13:00
幼兒姓名：小芳
年齡：1歲
性別：女
輔導內容：社交能力
輔導人員：李老師
記錄人：張老師
1. 幼兒情緒表現：
– 喜歡與其他小朋友玩耍，但不善于主動結交新朋友。
– 喜歡模仿別人，但缺乏自主性。
– 容易受到驚嚇，對周圍環境缺乏反應。
2. 建議和解決方案：
– 幫助幼兒了解社交技巧，學習如何與他人交往。
– 鼓勵幼兒參加游戲和戶外活動，培養社交能力。
– 提供適當的心理輔導，幫助幼兒建立自信和自尊心。
3. 記錄：
– 輔導時間：11:00-13:00
– 輔導人員：李老師
– 記錄人：張老師
日期：2023年2月21日
