小學(xué)生厭學(xué)心理輔導(dǎo)記錄
日期：2022年10月10日
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姓名：小明
年齡：小學(xué)三年級(jí)
觀察時(shí)間：15分鐘
觀察地點(diǎn)：教室
記錄人：張老師
觀察內(nèi)容：
小明是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，但他最近表現(xiàn)出了厭學(xué)的跡象。他不愿意在課堂上聽(tīng)講，也不愿意做作業(yè)，甚至連書(shū)包也不愿意背。小明的父母很關(guān)心他的情況，他們帶著小明來(lái)找我心理輔導(dǎo)師張老師尋求幫助。
心理輔導(dǎo)過(guò)程：
張老師首先跟小明進(jìn)行了簡(jiǎn)單的溝通，詢(xún)問(wèn)了他最近的情況，以及表現(xiàn)出厭學(xué)的原因。小明告訴我，他不喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)，更喜歡在家里玩。他認(rèn)為在家里可以自由自在地玩，不需要聽(tīng)講和做作業(yè)。
張老師認(rèn)為小明的情況并不是很?chē)?yán)重，但她建議我和小明一起尋找解決問(wèn)題的方法。我們開(kāi)始討論小明的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及他需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)小明很喜歡唱歌和跳舞，但他的成績(jī)不太好。我建議他多參加一些課外活動(dòng)，比如音樂(lè)、體育和閱讀。
心理輔導(dǎo)結(jié)論：
通過(guò)與小明的交流和討論，我了解到了他厭學(xué)的原因，同時(shí)也找到了一些解決問(wèn)題的方法。我建議小明多參加一些課外活動(dòng)，增強(qiáng)他的興趣愛(ài)好和自信心，同時(shí)也有助于提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我也提醒小明，心理輔導(dǎo)是一種長(zhǎng)期的投資，需要堅(jiān)持和努力。
