父母應(yīng)該怎么和孩子溝通交流？有好多父母反應(yīng)，和孩子不會(huì)溝通，讓干什么就不干什么，不讓干什么就非要干什么，就是不聽話。其實(shí)，孩子也希望自己的所作所為能讓父母高興，也不想處處和父母作對(duì)的。主要是父母的行為話語沒有讓孩子感到，你們和他是在“同一條船上”的，所以，孩子也認(rèn)為父母什么事都不順著他，故意和他作對(duì)呢。方法不對(duì)，就會(huì)出來好多的誤會(huì)
父母應(yīng)該怎么和孩子溝通交流？父母都希望教育好自己的子女，和孩子有著親密無間的關(guān)系，但是近幾年來，很多家長(zhǎng)咨詢我們的時(shí)候都說，和孩子的親子關(guān)系越來越緊張了，孩子越來越難溝通了。為什么會(huì)這樣呢？很大一部分的原因是家長(zhǎng)長(zhǎng)久以來對(duì)孩子錯(cuò)誤的溝通方式導(dǎo)致親子關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。
1、譏諷、挖苦、羞辱：當(dāng)孩子的表現(xiàn)不符合期望時(shí)，有時(shí)候父母會(huì)在一時(shí)沖動(dòng)之下，以譏諷、挖苦、羞辱的語氣來表達(dá)失望，比如責(zé)罵孩子：““我就知道你天生就是笨腦袋，不是讀書的料”。
2、提出很多問題：例如“為什么會(huì)這樣？”或“為什么要這樣做？”，這將阻礙與孩子的交流，他發(fā)現(xiàn)很難解釋自己的感受，尤其是當(dāng)他生氣或受傷時(shí)。
錯(cuò)誤的教育方式以及與孩子錯(cuò)誤的溝通方式會(huì)帶來哪些后果，家長(zhǎng)你清楚嗎？
1、孩子的自尊心和自信心受損。這是一種看不起人的、不尊重他人的交流方式。一般情況下，給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝咽怯斜匾模梢恢眹Z叨，就等于變相的單方面指責(zé)，絲毫沒有尊重和認(rèn)同的意味。
2、易引起孩子的心理問題。孩子可能在嘮叨中沉默，變得越來越孤僻自閉，嚴(yán)重影響他的社交能力。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么和孩子溝通才能增進(jìn)親子關(guān)系呢？
1、包容孩子的缺點(diǎn)。家長(zhǎng)們不能只關(guān)注和培養(yǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，還要了解和包容孩子的缺點(diǎn)，從而和孩子進(jìn)行良好的溝通，或采取一些良好的措施幫助孩子改善缺點(diǎn)，也不能放縱孩子的缺點(diǎn)越來越大，這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣，特別是在做事情上，不能事事都替孩子做，要讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己完成，不能要養(yǎng)成過度依賴性。
2、經(jīng)常變換新鮮的話題。常變換新鮮的話題會(huì)引起孩子的興趣，例如：“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事？”、“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍？”、“如果有一天，太空人真的不到地球……”等問題，相信會(huì)比“今天過得好不好？”“快樂不快樂”更能吸引孩子。因此有時(shí)一些啰嗦的話反而起到更好的效果，只是要運(yùn)用得當(dāng)。
3、使用以“我”開頭的句子：例如，我們對(duì)孩子說：“當(dāng)你不聽我的話時(shí)，我會(huì)感到失望。”這句話比起說“你在這種情況下很粗魯”，會(huì)更明智、更有影響力。后者將他置于捍衛(wèi)自己的角落，而前者則側(cè)重于不對(duì)他發(fā)出指責(zé)而強(qiáng)調(diào)其行為我們的影響。
影響親子溝通的最大問題之一，是家長(zhǎng)太焦慮，同時(shí)錯(cuò)誤的教育方法以及溝通方式，雙方缺少邊界，導(dǎo)致親子關(guān)系越來越緊張。要想改善親子關(guān)系，要建立好邊界，父母控制好情緒，避免過度焦慮，改善教育方式和學(xué)習(xí)溝通技巧，更好的和孩子平等溝通。。
